汉语头部词语的语义分析与对外汉语教学
摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
绪论 | 第9-15页 |
研究现状 | 第9-12页 |
研究意义 | 第12-15页 |
第一章 汉语头部词语的语义分析 | 第15-29页 |
第一节 对外汉语教学头部词语及特性 | 第15-16页 |
第二节 汉语头部词语的语义类型分析 | 第16-19页 |
第三节 词汇教学中隐喻理论的发展 | 第19-21页 |
第四节 汉语头部词语的语义隐喻规律 | 第21-26页 |
第五节 汉语头部词语的语义隐喻统计与分析 | 第26-29页 |
第二章 汉语头部词语的语义偏误分析 | 第29-37页 |
第一节 汉语头部词语的语义不同类型 | 第29-31页 |
一、不同语言的语义对应程度不同 | 第29-30页 |
二、不同语言的语义深层意义理解不同 | 第30-31页 |
三、不同语言的语义在语法中应用不同 | 第31页 |
第二节 汉语头部词语的语义偏误原因 | 第31-37页 |
一、母语的迁移影响 | 第31-32页 |
二、民族思维方式差异 | 第32-33页 |
三、地域差异 | 第33-34页 |
四、文化差异 | 第34-37页 |
第三章 汉语头部词语的对外汉语教学方法 | 第37-43页 |
第一节 汉外头部词语对比教学相结合 | 第37-38页 |
第二节 汉语头部词语教学和文化教学相结合 | 第38-39页 |
第三节 培养隐转喻思维意识与词汇教学相结合 | 第39-40页 |
第四节 构建头部词语语义教学网络 | 第40-43页 |
结语 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
致谢 | 第49-50页 |