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韩国学生语气词“呢”的习得情况考察及教学策略研究
俄罗斯留学生汉语常用量词习得偏误研究
《後漢書》一用字研究
泰国宋卡王子大学(普吉校区)商务汉语课“三教”问题调查研究
俄罗斯留学生汉语结果补语习得偏误研究
韩国留学生汉语可能类能愿动词“能”“会”“可以”的习得偏误研究
哈萨克斯坦留学生在中国东北跨文化适应研究
以英语为母语的留学生递进关系复句“不但……而且……”习得偏误研究
泰国学生“比”字句形容词性差比项的习得研究
游戏教学法在对外汉语初级口语教学中的应用研究
多多马大学孔子学院汉语水平考试情况研究
“汉教英雄会”比赛对汉语国际教育硕士人才培养的启示
中国纪录片在对外汉语文化课教学中的应用
基于图式理论的对外汉语中级阅读课教学设计
外国留学生汉语委婉语习得研究
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基于支架式教学法的对外汉语中级口语课教学设计
面向泰国本土学生的中国春节文化体验式教学设计
转喻视域下新兴主观评议句研究
中级汉语综合课多媒体教学课件设计研究--以大连外国语大学汉学院为例
海外孔子学院汉语教师志愿者课堂管理能力的调查研究
初级汉语口语课趣味性教学设计
初级汉语综合教材文化因素导入方法探究--以《目标汉语·基础篇》为例
新HSK六级阅读理解一二部分题型分析及应试策略
《新实用汉语课本》中交际文化研究及教学建议
俄语背景留学生汉语口语学习策略调查研究
留学生习得存现句的偏误研究
汉语中级水平韩国学习者写作偏误分析与教学建议
中级班日韩留学生汉语学习焦虑的对比研究--以大连外国语大学为例
赴韩汉语教师志愿者跨文化适应状况研究
意大利汉语学习者习得“了”的情况调查与研究
中韩商务汉语教材比较研究--以《新丝路中级速成商务汉语》和《美味商务汉语》为例
来华喀麦隆留学生汉语量词学习情况调查
中高级阶段韩国学生汉语词汇使用偏误分析
“碎片化”阅读在中级阶段阅读中的应用
韩国学生能愿动词的习得顺序研究
对韩一对一汉语教学会话结构分析--以大连优恩汉语学校韩国留学生为例
多媒体技术在对外汉语中级阶段综合课教与学中的应用研究
日本留学生跨文化适应性调查研究--以大连外国语大学为例
韩国留学生中国现代文化认同调查研究--以大连外国语大学韩国留学生为例
中高级阶段留学生汉语写作口语化问题研究--以日、韩学生为例
对外汉语综合课文化因素教学设计的研究--以日本冈山商科大学孔子学院为例
基于图式理论的高级汉语报刊阅读课教学探究--以《时代—高级汉语报刊阅读教程》为例
俄罗斯—塔吉克斯拉夫大学汉语教学情况调查研究
吉尔吉斯斯坦比什凯克人文大学孔子学院汉语教学“三教”情况调查
现代汉语旋转类动词研究
中美例行记者会中互动元话语对比研究
中韩网络流行语对比研究--以2013-2017年网络流行语为例
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