赴韩汉语教师志愿者跨文化适应状况研究

摘要	第2-3页
abstract	第3页
绪论	第6-12页
选题缘由及意义	第6-7页
研究现状	第7-11页
研究内容	第11页
研究方法	第11-12页
第一章 相关概念界定	第12-14页
1.1 跨文化适应的基本理论	第12页
1.2 跨文化适应的维度	第12-13页
1.3 影响跨文化适应的因素	第13-14页
第二章 赴韩志愿者跨文化适应状况调查及描述	第14-16页
2.1 调查对象	第14页
2.2 调查问卷的设计	第14-15页
2.3 调查问卷的发放与回收	第15-16页
第三章 调查结果分析	第16-35页
3.1 调查结果的信度和效度分析	第16-17页
3.1.1 调查结果的信度分析	第16页
3.1.2 调查结果的效度分析	第16-17页
3.2 调查结果分析	第17-28页
3.2.1 志愿者基本信息描述性分析	第17-23页
3.2.2 赴韩志愿者心理适应描述性分析	第23-25页
3.2.3 赴韩志愿者社会文化适应描述性分析	第25-27页
3.2.4 赴韩志愿者工作适应描述性分析	第27-28页
3.3 影响赴韩志愿者跨文化适应的因素分析	第28-35页
第四章 对提高赴韩志愿者跨文化适应能力的建议	第35-38页
4.1 对汉办的建议	第35-36页
4.1.1 志愿者的选拔方面	第35页
4.1.2 志愿者的培训方面	第35-36页
4.1.3 志愿者管理方面	第36页
4.2 对赴韩志愿者的建议	第36-38页
结语	第38-39页
参考文献	第39-41页
致谢	第41-42页
附录	第42-54页