摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
第一章 绪论 | 第9-13页 |
一、选题目的及意义 | 第9页 |
二、研究思路与方法 | 第9-10页 |
三、相关文献综述 | 第10-13页 |
(一)中国对孔子学院的相关研究现状分析 | 第10-12页 |
(二)韩国对孔子学院的相关研究现状分析 | 第12-13页 |
第二章 韩国大真大学孔子学院汉语教学调查及结果分析 | 第13-25页 |
一、调查目的与意义 | 第13页 |
二、调查对象与方法 | 第13-14页 |
三、调查问卷的设计与实施 | 第14-15页 |
(一)调查问卷的设计 | 第14页 |
(二)调查问卷的实施 | 第14-15页 |
四、韩国大真大学孔子学院汉语教学现状调查结果分析 | 第15-25页 |
(一)关于课程设置调查结果的分析 | 第15-16页 |
(二)关于教材使用调查结果的分析 | 第16-18页 |
(三)关于教学模式调查结果的分析 | 第18-22页 |
(四)关于师资队伍调查结果的分析 | 第22-25页 |
第三章 韩国大真大学孔子学院汉语教学存在的问题 | 第25-27页 |
一、课程设置不合理 | 第25页 |
二、教材缺乏针对性 | 第25页 |
三、教学模式及操练形式单一 | 第25-26页 |
四、师资队伍不够稳定,学历结构分布不合理 | 第26-27页 |
第四章 韩国大真大学孔子学院汉语教学存在的问题及相应的解决对策 | 第27-30页 |
一、根据学生需要,完善课程设置 | 第27页 |
二、积极开发新教材,增强教材针对性 | 第27-28页 |
三、从课堂教学实际出发,改进教学方法 | 第28页 |
四、建立稳定的高素质专业化教师队伍 | 第28-30页 |
结语 | 第30-31页 |
参考文献 | 第31-34页 |
附录一 XX学院汉语教学现状调查问卷 | 第34-37页 |
附录二 XX学院汉语教学现状调查问卷 | 第37-41页 |
致谢 | 第41页 |