| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第8页 |
| 1.2 研究现状及本文创新之处 | 第8-9页 |
| 1.3 研究方法及内容 | 第9-11页 |
| 第二章 国内外相关研究工作现状 | 第11-15页 |
| 2.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 第三章 高职机电专业数学教育现状 | 第15-37页 |
| 3.1 机电专业现行数学课程与教材 | 第15-33页 |
| 3.2 机电专业现行数学教材与数学教学现状分析 | 第33-37页 |
| 第四章 机电专业数学课程整合重构的探索与实践 | 第37-78页 |
| 4.1 机电专业数学课程的整合重构方案 | 第37-46页 |
| 4.2 机电专业数学课程整合重构方案的可行性与科学性 | 第46-48页 |
| 4.3 机电专业数学课程教学实施与总结 | 第48-78页 |
| 第五章 结论与未来展望 | 第78-79页 |
| 参考文献 | 第79-81页 |
| 致谢 | 第81页 |