| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容及技术线路 | 第11-15页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 研究方法及技术路线 | 第12-15页 |
| 第二章 相关研究基础与高职院校技能竞赛项目分析 | 第15-27页 |
| 2.1 相关研究基础 | 第15-17页 |
| 2.1.1 国内研究现状 | 第15-16页 |
| 2.1.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 2.2 技能竞赛属性功能与作用 | 第17-21页 |
| 2.2.1 技能竞赛属性 | 第17-18页 |
| 2.2.2 技能竞赛功能 | 第18-20页 |
| 2.2.3 技能竞赛的作用 | 第20-21页 |
| 2.3 高职院院校技能竞赛类型 | 第21-23页 |
| 2.3.1 基于主办单位的分类 | 第21-23页 |
| 2.3.2 基于参与对象的分类 | 第23页 |
| 2.4 技能竞赛项目分析 | 第23-25页 |
| 2.4.1 范围管理与过程管理思想 | 第23-24页 |
| 2.4.2 技能竞赛项目管理的重点 | 第24-25页 |
| 2.5 本章小结 | 第25-27页 |
| 第三章 高职院校人才培养模式分析 | 第27-33页 |
| 3.1 高职院校人才培养模式的内涵 | 第27-28页 |
| 3.1.1 高职教育的内涵 | 第27页 |
| 3.1.2 高职教育人才培养模式的内涵 | 第27-28页 |
| 3.2 高职院校人才培养模式的构成要素 | 第28-29页 |
| 3.2.1 培养目标 | 第28页 |
| 3.2.2 培养内容 | 第28页 |
| 3.2.3 培养途径 | 第28-29页 |
| 3.2.4 培养评价 | 第29页 |
| 3.2.5 培养制度 | 第29页 |
| 3.3 高职院校人才培养模式的主要特征 | 第29-30页 |
| 3.4 我国高职院校人才培养现状分析 | 第30-32页 |
| 3.4.1 我国高职院校人才培养模式分析 | 第30-31页 |
| 3.4.2 我国高职院校人才培养模式问题分析 | 第31-32页 |
| 3.5 本章小结 | 第32-33页 |
| 第四章 基于技能竞赛的人才培养方案探究 | 第33-45页 |
| 4.1 技能竞赛对人才培养的作用分析 | 第33-36页 |
| 4.1.1 以技能竞赛引领高职院校职业技能培养 | 第33-34页 |
| 4.1.2 以技能竞赛规范高职院校技能培养 | 第34页 |
| 4.1.3 以技能竞赛促进学生职业技能提高 | 第34-36页 |
| 4.2 构建基于技能竞赛的教学管理体系 | 第36-38页 |
| 4.2.1 组织机构和人员安排的合理性 | 第36页 |
| 4.2.2 加强教师队伍建设 | 第36页 |
| 4.2.3 课程设置和教材建设的先进性 | 第36-37页 |
| 4.2.4 技能竞赛平台的多样化 | 第37-38页 |
| 4.2.5 教学方法和教学途径的科学性 | 第38页 |
| 4.3 构建基于技能竞赛的教学评价机制 | 第38-40页 |
| 4.3.1 转变职业技能培训评价观念 | 第38-39页 |
| 4.3.2 建立职业技能培训评价指标体系 | 第39页 |
| 4.3.3 改革职业技能培训评价方法 | 第39-40页 |
| 4.4 完善技能竞赛保障体系 | 第40-42页 |
| 4.4.1 营造良好技能竞赛环境 | 第40页 |
| 4.4.2 组建专业指导教师团队 | 第40-41页 |
| 4.4.3 改进技能竞赛激励措施 | 第41-42页 |
| 4.5 技能竞赛人才培养方案——以重庆建筑工程职业学院为例 | 第42-44页 |
| 4.5.1 永渝检测卓越班 | 第42页 |
| 4.5.2 中科精英班 | 第42-43页 |
| 4.5.3 维特根精英班 | 第43-44页 |
| 4.6 本章小结 | 第44-45页 |
| 第五章 基于技能竞赛的人才培养模式评价研究 | 第45-57页 |
| 5.1 评价指标体系构建 | 第45-47页 |
| 5.1.1 评价指标建立的原则 | 第45页 |
| 5.1.2 评价指标的选取 | 第45-46页 |
| 5.1.3 评价指标的量化 | 第46-47页 |
| 5.2 评价模型构建 | 第47-52页 |
| 5.2.1 层次分析法确定指标权重 | 第47-50页 |
| 5.2.2 复合物元模型构建 | 第50-52页 |
| 5.3 评价结果分析 | 第52-53页 |
| 5.4 案例分析 | 第53-56页 |
| 5.5 本章小结 | 第56-57页 |
| 第六章 结论与展望 | 第57-59页 |
| 6.1 主要结论 | 第57页 |
| 6.2 研究展望 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |