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健康中国战略背景下地方医学院校本科专业建设现状与对策研究--以广西某医学院校为例
内蒙古高校精品课程—品牌建设研究
哥伦比亚大学通识课程设置研究及启示
我国高等农业院校本科专业设置及优化研究
面向课程体系构建的知识建模与可视化研究
转型背景下新建本科院校专业设置与调整研究--以H学院为例
江西省高校本科专业设置及优化策略研究--基于20所高校的研究
山东省高校一流学科建设研究
通识课程视阈下大学审辩性思维课程设计研究
“双一流”视角下行业特色高校学科建设研究
民国时期大学通识教育课程变革研究
“双一流”建设背景下大学学科内涵式建设研究
司徒雷登的课程思想研究
新建地方应用型本科院校专业建设现状及对策研究--以张家口市Z学院为例
高校优势学科建设评价指标体系构建研究
大学公共选修课程实施的现状调查与对策--以H大学为例
双一流背景下财经高校学科发展战略研究
基于移动终端的高校电子教材开发与应用研究
本科课程考核对大学生学习收获的影响研究
研究型大学创业教育课程设置研究
基于双创背景下的高校化学化工类专业校本课程开发--以西北地区为例
基于社会需求的专业竞争力综合评价研究
中国现代化进程中的外国文学课程设置研究：从清末到民国
高校在线开放课程建设的政策实效调查研究
受高等教育者就业质量的专业差异分析
地方高校优势学科建设中资源配置优化研究--基于四川省三所高校的调查
湖南省普通高校学科专业结构与产业结构的适应性研究
The Adaptation of Massive Open Online Courses by Changan University
公立本科中医药院校中医药学科建设现状分析及对策研究
美国高校技术经营专业课程设置研究
甘肃省新建地方本科院校应用型专业建设现状调查与对策研究--以甘肃省4所新建地方本科院校为例
以“双一流建设”为导向的学科评估制度优化研究
基于大学生社会距离的民族文化课程开发研究
高校战略性新兴产业相关专业建设研究
农学类本科生专业认同研究--以江西A大学为例
江西省高校本科专业设置现状与问题研究
哈尔滨工业大学力学学科学术谱系研究
中国高校课程共享联盟发展现状及对策研究
高校课程联盟影响因素及作用机理研究
美国大学先修课程（AP）研究
利用项目课程提升大学生自主学习能力的实证研究
“双一流”建设背景下的地方高校特色学科建设研究--以临沂大学化学学科为例
大学通识课程体系绩效评价研究
基于投入产出理论的河北高校重点学科建设绩效评价研究--以H大学为例
中美大学先修课程微积分教材的比较研究
大学课程线性化的现状及其对策研究--以S大学小学教育本科专业为例
过程哲学“有机互助整体论”与大学和谐学科建设
民办高校的专业设置与建设路径研究
我国大学学科分类流变研究
高校课程教学大纲实施现况研究--以S大学为例
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