首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--教学理论、教学法论文--课程论文

面向课程体系构建的知识建模与可视化研究

摘要第3-4页
abstract第4页
第1章 绪论第7-13页
    1.1 课题背景第7-8页
    1.2 国内外研究现状第8-9页
    1.3 论文主要工作和贡献第9-10页
    1.4 论文内容和结构第10-13页
第2章 相关理论与技术第13-21页
    2.1 拟解决问题第13-15页
    2.2 课程体系设计原则及参考第15-16页
    2.3 本体构建技术与工具第16-18页
    2.4 MVC模式与B/S结构第18-21页
        2.4.1 MVC模式介绍第18-19页
        2.4.2 B/S结构及其特点第19-21页
第3章 本体知识库构建第21-35页
    3.1 本体及知识库介绍第21-23页
    3.2 课程本体模型第23-29页
    3.3 利益相关者本体模型第29-30页
    3.4 推理规则第30-32页
        3.4.1 先修课程和后继课程第30-31页
        3.4.2 同修课程第31-32页
    3.5 OWL本体描述语言第32-35页
第4章 可视化方法研究第35-41页
    4.1 On2C系统介绍第35-37页
    4.2 可视化方法在On2C系统的应用第37-41页
第5章 课程体系在线管理系统设计与实现第41-59页
    5.1 课程体系在线管理系统概述第41-43页
        5.1.1 系统开发原则第41-42页
        5.1.2 系统需求概述第42-43页
    5.2 课程体系展示模块设计与实现第43-45页
    5.3 教师模块设计与实现第45-48页
    5.4 学生模块设计与实现第48-52页
    5.5 课程设计者模块设计与实现第52-55页
    5.6 系统管理员模块设计与实现第55-57页
    5.7 本章小结第57-59页
第6章 总结与展望第59-61页
    6.1 总结第59-60页
    6.2 展望第60-61页
参考文献第61-65页
发表论文和参加科研情况说明第65-67页
致谢第67页

论文共67页,点击 下载论文
上一篇:考虑需求响应的CCHP系统优化配置
下一篇:双馈风电机组并网系统小扰动稳定性分析