当前位置：
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
高等教育
--
教学理论、教学法
中国石油大学（华东）创新型理科大学生综合评价体系研究
港湾学院港口物流人才培养研究
女子院校考试舞弊现象研究
基于KST的学习诊断模型在《大学计算机基础》课程中的实践研究
地方高校大学生学业表现及提升对策研究--以河北省五所院校为例
SPOC混合式教学的高校学习者画像研究
科学研究支撑大学人才培养政策研究--政策内容分析的视角
健康中国战略背景下地方医学院校本科专业建设现状与对策研究--以广西某医学院校为例
当代大学生核心素养存在的问题及对策研究
创新发展视域下大学生创新能力培养研究
内蒙古高校精品课程—品牌建设研究
哥伦比亚大学通识课程设置研究及启示
高校第二课堂活动的组织管理应用研究
我国高等农业院校本科专业设置及优化研究
南京大学本科生导师制调查研究
辅仁大学人才培养特色研究
我国大学教学学术的制度困境及出路--基于H大学的实证分析
面向课程体系构建的知识建模与可视化研究
高校课外教育课程化研究--以T大学课外实践教育课程化、学分制为例
我国大学书院制人才培养模式研究
转型背景下新建本科院校专业设置与调整研究--以H学院为例
研究生感知的专业课课堂教学质量研究--以武汉市三所重点大学教育学科研究生为例
本科生课堂生师互动的影响因素研究--基于学生的视角
高等教育教学评价研究主题追踪及发展趋势探索--对AEHE期刊2006-2015年发文的分析
江西省高校本科专业设置及优化策略研究--基于20所高校的研究
中国矿业大学中外合作办学人才培养模式研究
新兴大学人才培养模式研究--以香港科技大学为例
大数据视域下地方本科高校应用型人才培养模式研究
A高校网络远程教育的教学质量优化研究
高等院校卓越会计人才培养模式研究--以安徽农业大学为例
理工科大学创新人才培养的运行机制研究
基于马克思主义人才观的新时期高校人才培养研究
大学生科技创新活动的组织模式研究
高校课堂教学质量评价研究--以N大学为例
高校学生评教指标体系构建与运用研究
大数据背景下大学生学业质量动态评价研究
大工程观视域下工科生工程素质培养研究
理工院校本科教学质量现状、问题与对策研究--基于《本科教学质量报告》的分析
高校翻转课堂教学模式研究
地方高校本科生学风调查与学风建设研究
本科课堂教学质量标准研制及实施研究--以D大学为个案
我国高校学生同伴互助的现状及互助学习实施路径探究
基于项目合作学习的情感管理研究
计划行为理论视角下的大学生学业拖延行为研究
CDIO工程教育模式的实施策略研究
工程人才创造力构成研究
大学生课堂沉默现象研究
第二课堂对培养大学生核心竞争力的影响研究
大学生创新方法训练体系构建
中美iSchools院校大数据相关专业人才培养方案的调查及思考
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
下一页
