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The Adaptation of Massive Open Online Courses by Changan University

摘要第4-5页
abstract第5页
TABLE OF ABBREVIATIONS AND DEFINITIONS第10-11页
CHAPTER 1 INTRODUCTION第11-16页
    1.1 Research Background第11-12页
    1.2 Research Objectives第12页
    1.3 Problem Statement第12页
    1.4 Research Significance第12-13页
    1.5 Justification of Study第13-14页
    1.6 Innovation of the Thesis第14页
    1.7 Outline of the Thesis第14-16页
CHAPTER 2 LITERATURE REVIEW第16-39页
    2.1 Definition of Massive Open Online Courses (MOOCs)第16-17页
    2.2 The Origin of MOOCs第17-20页
    2.3 MOOCS Types第20-24页
    2.4 Benefits of MOOCS第24-26页
    2.5 Threats and opportunities for university第26-28页
    2.6 The current state of research on MOOCs第28页
    2.7 OER Sustainability第28-29页
    2.8 MOOC Business Models exploration based on OER research第29页
    2.9 University Business Models第29-34页
    2.10 CAU Schools' Faculty第34-39页
        2.10.1. The School of Economics and Management第35-37页
        2.10.2. The school of Civil Engineering第37-39页
CHAPTER 3 RESEARCH DESIGN第39-48页
    3.1 Research Model第39-41页
    3.2 Related Work第41页
    3.3 Data Collection Tools第41-43页
    3.4 Data Analysis Tools第43-48页
        3.4.1 Independent Variables第43-46页
        3.4.2 Dependent Variable第46-48页
CHAPTER 4 RESEARCH ANALYSIS第48-69页
    4.1 The Quality of Education at CHD第48-50页
    4.2 Student Enrolment into CHD第50-51页
    4.3 .School of Economics and Management第51-55页
    4.4 School of Civil Engineering第55-58页
    4.5 The Students' Preferences第58-59页
    4.6 Student's Adaptability to MOOCS第59-63页
    4.7 The Faculty's Adaptability to MOOCS第63-64页
    4.8 Research Results and Analysis第64-69页
CHAPTER 5 RESEARCH CONCLUSION AND RECOMMENDATIONS第69-72页
    5.1 Conclusion第69-70页
    5.2 Recommendations第70页
    5.3 Future Work第70-72页
Acknowledgements第72-73页
References第73-77页
Appendix SURVEY QUESTIONNAIRE第77-80页

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