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高校优势学科建设评价指标体系构建研究

摘要第10-11页
ABSTRACT第11-12页
第一章 引言第13-23页
    1.1 研究背景第13-14页
        1.1.1 优势学科建设是提升我国高等教育发展水平的关键第13页
        1.1.2 开展优势学科评价体系研究是推动学科建设的有力保障第13-14页
    1.2 研究目标与研究意义第14-15页
        1.2.1 研究目标第14页
        1.2.2 研究意义第14-15页
    1.3 文献综述及其简评第15-18页
        1.3.1 国外研究回顾第15-16页
        1.3.2 国内研究概述第16-17页
        1.3.3 简要评述第17-18页
    1.4 研究内容、方法及技术路线第18-20页
        1.4.1 研究内容第18-19页
        1.4.2 研究方法第19-20页
        1.4.3 技术路线第20页
    1.5 可能的创新与不足第20-23页
        1.5.1 可能的创新第20-21页
        1.5.2 存在的不足第21-23页
第二章 相关概念概述与理论基础第23-31页
    2.1 优势学科建设及优势学科建设评价概述第23-27页
        2.1.1 优势学科概述第23-24页
        2.1.2 优势学科建设概述第24-26页
        2.1.3 优势学科建设评价概述第26-27页
    2.2 理论基础第27-28页
        2.2.1 投入产出理论第27页
        2.2.2 CIPP评估理论第27-28页
    2.3 理论框架构建第28-31页
第三章 高校优势学科建设评价指标体系的比较研究第31-41页
    3.1 国内外学科评价指标体系概述第31-36页
        3.1.1 教育部学位中心一级学科评估第31-32页
        3.1.2 上海交通大学世界大学学术排名第32-33页
        3.1.3 美国U.S.News排名第33-34页
        3.1.4 QS排名第34-35页
        3.1.5 THE排行榜第35-36页
    3.2 国内外学科评价指标体系比较第36-38页
    3.3 高校优势学科建设评价指标体系的经验借鉴第38-41页
第四章 高校优势学科建设评价指标体系初始集构建第41-47页
    4.1 高校优势学科建设评价指标体系构建原则第41-42页
        4.1.2 高校优势学科建设评价指标体系构建方法第42页
    4.2 高校优势学科建设评价指标初始集第42-47页
        4.2.1 基于背景评价的高校优势学科建设评价指标的选取第42-43页
        4.2.2 基于输入评价的高校优势学科建设评价指标的选取第43-44页
        4.2.3 基于过程评价的高校优势学科建设评价指标的选取第44-45页
        4.2.4 基于成果评价的高校优势学科建设评价指标的选取第45-46页
        4.2.5 初始集第46-47页
第五章 高校优势学科建设评价指标体系构建的实证研究第47-79页
    5.1 问卷设计与预调研第47-56页
        5.1.1 相关问卷设计第47页
        5.1.2 预调研对象及数据采集第47-48页
        5.1.3 预调研问卷的项目分析第48-55页
        5.1.4 正式问卷形成第55-56页
    5.2 调研对象与数据收集第56-57页
        5.2.1 调研对象的选取第56页
        5.2.2 问卷发放与回收情况第56-57页
    5.3 实证研究结果及分析第57-70页
        5.3.1 描述性统计分析第57-59页
        5.3.2 因子分析第59-70页
    5.4 评价指标权重确定第70-77页
        5.4.1 权重确定的依据第70-71页
        5.4.2 权重确定的过程第71-77页
    5.5 可操作性研究第77-79页
        5.5.1 评价目标与方法第78页
        5.5.2 评价结果的获取第78-79页
第六章 研究结论与政策启示第79-85页
    6.1 研究结论第79页
    6.2 政策启示第79-85页
        6.2.1 紧抓“双一流”建设机遇,推动优势学科实力发展第80-81页
        6.2.2 强化投入支撑,为优势学科建设打下坚实基础第81-82页
        6.2.3 创新管理发展模式,促进优势学科建设持续性开展第82-84页
        6.2.4 立足成果需求,追求优势学科学术卓越第84-85页
参考文献第85-89页
附录第89-97页
致谢第97-99页
攻读学位期间发表的学术论文及参与的科研项目第99页

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