| 摘要 | 第4-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究缘起 | 第10-11页 |
| 1.2 概念界定 | 第11-15页 |
| 1.2.1 现代化 | 第11-12页 |
| 1.2.2 外国文学 | 第12-13页 |
| 1.2.3 课程 | 第13-15页 |
| 1.3 研究目的与研究内容 | 第15页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究内容 | 第15页 |
| 1.4 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.5 研究方法 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5.2 研究思路 | 第17-18页 |
| 第二章 文献综述 | 第18-26页 |
| 2.1 关于中国现代化进程的研究 | 第18-21页 |
| 2.2 关于国内外课程设置的研究 | 第21-23页 |
| 2.3 关于清末至民国外国文学课程的研究 | 第23-24页 |
| 2.4 关于当代外国文学课程的研究 | 第24-26页 |
| 第三章 理论基础 | 第26-30页 |
| 3.1 课程设置理论 | 第26-28页 |
| 3.1.1 课程设置模式 | 第26-27页 |
| 3.1.2 多元智能理论 | 第27页 |
| 3.1.3 对外国文学课程设置的启示 | 第27-28页 |
| 3.2 现代化理论 | 第28-30页 |
| 3.2.1 世界现代化理论 | 第28-29页 |
| 3.2.2 中国现代化理论 | 第29页 |
| 3.2.3 对中国现代化进程的启示 | 第29-30页 |
| 第四章 清末：中国现代化进程中的外国文学课程设置(1862-1911) | 第30-53页 |
| 4.1 清末：外国文学课程设置的现代化背景 | 第30-37页 |
| 4.1.1 清末的现代化思潮 | 第30-31页 |
| 4.1.2 清末的政治现代化进程 | 第31-33页 |
| 4.1.3 清末的教育现代化进程 | 第33-35页 |
| 4.1.4 清末的文学现代化进程 | 第35-37页 |
| 4.2 清末：外国文学课程设置 | 第37-49页 |
| 4.2.1 京师同文馆：外国语言课程设置(1862-1902) | 第37-40页 |
| 4.2.2 京师大学堂：外国文学课程设置(1898-1911) | 第40-45页 |
| 4.2.3 京师译学馆：外国文学课程设置(1902-1911) | 第45-49页 |
| 4.3 清末：现代化进程中的外国文学课程反思 | 第49-52页 |
| 4.3.1 外国文学课程透视清末的现代化思潮 | 第49页 |
| 4.3.2 外国文学课程洞察清末的政治现代化 | 第49-50页 |
| 4.3.3 外国文学课程映照清末的教育现代化 | 第50-51页 |
| 4.3.4 外国文学课程呼应清末的文学现代化 | 第51-52页 |
| 4.4 本章小结 | 第52-53页 |
| 第五章 民国：中国现代化进程中的外国文学课程设置(1912-1949) | 第53-93页 |
| 5.1 民国：外国文学课程设置的现代化背景 | 第53-61页 |
| 5.1.1 民国的现代化思潮 | 第54-55页 |
| 5.1.2 民国的政治现代化进程 | 第55-56页 |
| 5.1.3 民国的教育现代化进程 | 第56-60页 |
| 5.1.4 民国的文学现代化进程 | 第60-61页 |
| 5.2 民国：国立大学外国文学课程设置(1912-1949) | 第61-88页 |
| 5.2.1 国立北京大学：外国文学课程设置(1914-1926) | 第62-73页 |
| 5.2.2 国立清华大学：外国文学课程设置(1925-1937) | 第73-79页 |
| 5.2.3 国立中央大学：外国文学课程设置(1935) | 第79-83页 |
| 5.2.4 国立西南联大：外国文学课程设置(1937-1946) | 第83-88页 |
| 5.3 民国：现代化进程中的外国文学课程反思 | 第88-92页 |
| 5.3.1 民国的现代化思潮促进外国文学课程的革新 | 第88页 |
| 5.3.2 民国的政治现代化影响外国文学课程的发展 | 第88-89页 |
| 5.3.3 民国的教育现代化加速外国文学课程的完善 | 第89-90页 |
| 5.3.4 民国的文学现代化丰富外国文学课程的内容 | 第90-92页 |
| 5.4 本章小结 | 第92-93页 |
| 第六章 结语：未来研究的展望 | 第93-98页 |
| 6.1 本研究的主要发现 | 第93-94页 |
| 6.2 本研究对当代外国文学课程设置的启示 | 第94-97页 |
| 6.3 本研究的不足与展望 | 第97-98页 |
| 参考文献 | 第98-102页 |
| 附录1 攻读硕士学位期间撰写的论文 | 第102-103页 |
| 致谢 | 第103页 |
