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中国现代化进程中的外国文学课程设置研究:从清末到民国

摘要第4-6页
abstract第6-7页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究缘起第10-11页
    1.2 概念界定第11-15页
        1.2.1 现代化第11-12页
        1.2.2 外国文学第12-13页
        1.2.3 课程第13-15页
    1.3 研究目的与研究内容第15页
        1.3.1 研究目的第15页
        1.3.2 研究内容第15页
    1.4 研究意义第15-16页
    1.5 研究方法第16-18页
        1.5.1 研究方法第16-17页
        1.5.2 研究思路第17-18页
第二章 文献综述第18-26页
    2.1 关于中国现代化进程的研究第18-21页
    2.2 关于国内外课程设置的研究第21-23页
    2.3 关于清末至民国外国文学课程的研究第23-24页
    2.4 关于当代外国文学课程的研究第24-26页
第三章 理论基础第26-30页
    3.1 课程设置理论第26-28页
        3.1.1 课程设置模式第26-27页
        3.1.2 多元智能理论第27页
        3.1.3 对外国文学课程设置的启示第27-28页
    3.2 现代化理论第28-30页
        3.2.1 世界现代化理论第28-29页
        3.2.2 中国现代化理论第29页
        3.2.3 对中国现代化进程的启示第29-30页
第四章 清末:中国现代化进程中的外国文学课程设置(1862-1911)第30-53页
    4.1 清末:外国文学课程设置的现代化背景第30-37页
        4.1.1 清末的现代化思潮第30-31页
        4.1.2 清末的政治现代化进程第31-33页
        4.1.3 清末的教育现代化进程第33-35页
        4.1.4 清末的文学现代化进程第35-37页
    4.2 清末:外国文学课程设置第37-49页
        4.2.1 京师同文馆:外国语言课程设置(1862-1902)第37-40页
        4.2.2 京师大学堂:外国文学课程设置(1898-1911)第40-45页
        4.2.3 京师译学馆:外国文学课程设置(1902-1911)第45-49页
    4.3 清末:现代化进程中的外国文学课程反思第49-52页
        4.3.1 外国文学课程透视清末的现代化思潮第49页
        4.3.2 外国文学课程洞察清末的政治现代化第49-50页
        4.3.3 外国文学课程映照清末的教育现代化第50-51页
        4.3.4 外国文学课程呼应清末的文学现代化第51-52页
    4.4 本章小结第52-53页
第五章 民国:中国现代化进程中的外国文学课程设置(1912-1949)第53-93页
    5.1 民国:外国文学课程设置的现代化背景第53-61页
        5.1.1 民国的现代化思潮第54-55页
        5.1.2 民国的政治现代化进程第55-56页
        5.1.3 民国的教育现代化进程第56-60页
        5.1.4 民国的文学现代化进程第60-61页
    5.2 民国:国立大学外国文学课程设置(1912-1949)第61-88页
        5.2.1 国立北京大学:外国文学课程设置(1914-1926)第62-73页
        5.2.2 国立清华大学:外国文学课程设置(1925-1937)第73-79页
        5.2.3 国立中央大学:外国文学课程设置(1935)第79-83页
        5.2.4 国立西南联大:外国文学课程设置(1937-1946)第83-88页
    5.3 民国:现代化进程中的外国文学课程反思第88-92页
        5.3.1 民国的现代化思潮促进外国文学课程的革新第88页
        5.3.2 民国的政治现代化影响外国文学课程的发展第88-89页
        5.3.3 民国的教育现代化加速外国文学课程的完善第89-90页
        5.3.4 民国的文学现代化丰富外国文学课程的内容第90-92页
    5.4 本章小结第92-93页
第六章 结语:未来研究的展望第93-98页
    6.1 本研究的主要发现第93-94页
    6.2 本研究对当代外国文学课程设置的启示第94-97页
    6.3 本研究的不足与展望第97-98页
参考文献第98-102页
附录1 攻读硕士学位期间撰写的论文第102-103页
致谢第103页

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