摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
第1章 绪论 | 第11-25页 |
1.1 研究背景与意义 | 第11-12页 |
1.1.1 研究背景 | 第11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-22页 |
1.2.1 关于学科建设的研究 | 第12-17页 |
1.2.2 关于一流学科建设的研究 | 第17-20页 |
1.2.3 关于山东省高校一流学科建设的研究 | 第20-22页 |
1.2.4 总体评价 | 第22页 |
1.3 研究方法、内容与框架结构 | 第22-24页 |
1.3.1 研究方法 | 第22-23页 |
1.3.2 框架结构 | 第23页 |
1.3.3 研究内容 | 第23-24页 |
1.4 创新点 | 第24-25页 |
第2章 一流学科建设的理论基础 | 第25-29页 |
2.1 相关概念 | 第25-27页 |
2.1.1 一流学科 | 第25-26页 |
2.1.2 学科建设 | 第26页 |
2.1.3 学科建设和专业建设的关系 | 第26-27页 |
2.2 相关理论基础 | 第27-28页 |
2.2.1 系统论 | 第27-28页 |
2.2.2 激励理论 | 第28页 |
小结 | 第28-29页 |
第3章 山东省高校一流学科建设分析 | 第29-45页 |
3.1 山东省高校一流学科建设总体现状分析 | 第29-30页 |
3.2 山东省高校一流学科建设的具体分析 | 第30-39页 |
3.2.1 学科结构 | 第30-33页 |
3.2.2 学科建设成就 | 第33-37页 |
3.2.3 ESI排名 | 第37-38页 |
3.2.4 全国第四轮学科评估 | 第38-39页 |
3.3 山东省高校一流学科建设面临的机遇 | 第39-41页 |
3.3.1 相关政策支持 | 第39-40页 |
3.3.2 人才强省战略 | 第40页 |
3.3.3 经济文化强省建设 | 第40-41页 |
3.4 山东省高校一流学科建设存在的问题 | 第41-43页 |
3.4.1 一流学科整体水平不高 | 第41页 |
3.4.2 一流学科结构布局不合理 | 第41-42页 |
3.4.3 高层次水平的学科带头人匮乏 | 第42-43页 |
3.4.4 高水平的科研成果较少,科研成果转化率不高 | 第43页 |
3.4.5 财政投入力度不足 | 第43页 |
小结 | 第43-45页 |
第4章 国内省市一流学科建设分析——以上海市、江苏省为例 | 第45-52页 |
4.1 上海市一流学科建设的主要做法 | 第45-48页 |
4.1.1 明确总体目标 | 第45-46页 |
4.1.2 注重分类实施 | 第46页 |
4.1.3 强化“高峰学科”和“高原学科”建设 | 第46-47页 |
4.1.4 保障措施到位,效果提升明显 | 第47-48页 |
4.2 江苏省一流学科建设的主要做法 | 第48-50页 |
4.2.1 科学规划顶层设计 | 第48-49页 |
4.2.2 加快推进重点项目建设 | 第49页 |
4.2.3 以优势学科建设提升学科整体实力 | 第49-50页 |
4.3 对山东省高校一流学科建设的启示 | 第50-51页 |
4.3.1 抓好学科规划 | 第50页 |
4.3.2 抓好师资队伍建设 | 第50页 |
4.3.3 抓好经费投入工作 | 第50-51页 |
小结 | 第51-52页 |
第5章 山东省高校一流学科建设的对策研究 | 第52-59页 |
5.1 突出战略规划,强化科学定位 | 第52页 |
5.2 调整学科布局与结构,凝练学科发展方向 | 第52-54页 |
5.2.1 依靠学科群建设引领一流学科建设 | 第53页 |
5.2.2 依靠特色谋发展 | 第53-54页 |
5.2.3 建立学科联盟,促进共同发展 | 第54页 |
5.3 加强人才队伍建设,培养学科领军人才 | 第54-55页 |
5.4 创新人才培养模式,提升人才培养质量 | 第55-56页 |
5.5 营造科研环境,建立科研平台 | 第56-57页 |
5.5.1 营造科研环境,提升科研能力 | 第56-57页 |
5.5.2 校企联合共建科研平台和研究基地,实现产学研一体化 | 第57页 |
5.6 加大财政投入力度,为一流学科建设提供保障 | 第57-58页 |
小结 | 第58-59页 |
第6章 研究结论与展望 | 第59-60页 |
6.1 研究结论 | 第59页 |
6.2 研究不足和展望 | 第59-60页 |
参考文献 | 第60-64页 |
致谢 | 第64页 |