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山东省高校一流学科建设研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第1章 绪论第11-25页
    1.1 研究背景与意义第11-12页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 研究意义第11-12页
    1.2 文献综述第12-22页
        1.2.1 关于学科建设的研究第12-17页
        1.2.2 关于一流学科建设的研究第17-20页
        1.2.3 关于山东省高校一流学科建设的研究第20-22页
        1.2.4 总体评价第22页
    1.3 研究方法、内容与框架结构第22-24页
        1.3.1 研究方法第22-23页
        1.3.2 框架结构第23页
        1.3.3 研究内容第23-24页
    1.4 创新点第24-25页
第2章 一流学科建设的理论基础第25-29页
    2.1 相关概念第25-27页
        2.1.1 一流学科第25-26页
        2.1.2 学科建设第26页
        2.1.3 学科建设和专业建设的关系第26-27页
    2.2 相关理论基础第27-28页
        2.2.1 系统论第27-28页
        2.2.2 激励理论第28页
    小结第28-29页
第3章 山东省高校一流学科建设分析第29-45页
    3.1 山东省高校一流学科建设总体现状分析第29-30页
    3.2 山东省高校一流学科建设的具体分析第30-39页
        3.2.1 学科结构第30-33页
        3.2.2 学科建设成就第33-37页
        3.2.3 ESI排名第37-38页
        3.2.4 全国第四轮学科评估第38-39页
    3.3 山东省高校一流学科建设面临的机遇第39-41页
        3.3.1 相关政策支持第39-40页
        3.3.2 人才强省战略第40页
        3.3.3 经济文化强省建设第40-41页
    3.4 山东省高校一流学科建设存在的问题第41-43页
        3.4.1 一流学科整体水平不高第41页
        3.4.2 一流学科结构布局不合理第41-42页
        3.4.3 高层次水平的学科带头人匮乏第42-43页
        3.4.4 高水平的科研成果较少,科研成果转化率不高第43页
        3.4.5 财政投入力度不足第43页
    小结第43-45页
第4章 国内省市一流学科建设分析——以上海市、江苏省为例第45-52页
    4.1 上海市一流学科建设的主要做法第45-48页
        4.1.1 明确总体目标第45-46页
        4.1.2 注重分类实施第46页
        4.1.3 强化“高峰学科”和“高原学科”建设第46-47页
        4.1.4 保障措施到位,效果提升明显第47-48页
    4.2 江苏省一流学科建设的主要做法第48-50页
        4.2.1 科学规划顶层设计第48-49页
        4.2.2 加快推进重点项目建设第49页
        4.2.3 以优势学科建设提升学科整体实力第49-50页
    4.3 对山东省高校一流学科建设的启示第50-51页
        4.3.1 抓好学科规划第50页
        4.3.2 抓好师资队伍建设第50页
        4.3.3 抓好经费投入工作第50-51页
    小结第51-52页
第5章 山东省高校一流学科建设的对策研究第52-59页
    5.1 突出战略规划,强化科学定位第52页
    5.2 调整学科布局与结构,凝练学科发展方向第52-54页
        5.2.1 依靠学科群建设引领一流学科建设第53页
        5.2.2 依靠特色谋发展第53-54页
        5.2.3 建立学科联盟,促进共同发展第54页
    5.3 加强人才队伍建设,培养学科领军人才第54-55页
    5.4 创新人才培养模式,提升人才培养质量第55-56页
    5.5 营造科研环境,建立科研平台第56-57页
        5.5.1 营造科研环境,提升科研能力第56-57页
        5.5.2 校企联合共建科研平台和研究基地,实现产学研一体化第57页
    5.6 加大财政投入力度,为一流学科建设提供保障第57-58页
    小结第58-59页
第6章 研究结论与展望第59-60页
    6.1 研究结论第59页
    6.2 研究不足和展望第59-60页
参考文献第60-64页
致谢第64页

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