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教学理论、教学法
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教学研究与改革
影响我国大学学生评教的指标研究--基于华中师范大学的实证分析
大众化背景下农科创新型本科人才培养模式的研究--以湖南农业大学为例
学情分析视角下卓越工程师培养质量研究--以E大学为例
中国高校本科生导师制变革初探--以牛津大学导师制的本土化为视角
高校教学质量保证体系有效性研究--系统哲学的视角
人文主义视野下通识教育的形成与演变研究
基于学生需求导向的中原工学院信息商务学院教学质量评价研究与实践
小学教育本科专业人才培养的研究--基于江苏省4所新建本科院校的调查分析
A高等教育集团应用型人才培养策略研究
KJ大学理工类学生综合素质评价研究
以科学史为平台开展大学生人文素质教育的研究
大学生工程实践能力及培养探析--以化工专业大学生为例
高校计算机软件应用类课程学生学业的多元评价探析--以《非线性编辑》为例
H大学国防生培养质量评价体系及实证研究
理工科院校创新创业人才培养模式研究
应用技术大学人才培养质量雇主评价研究
大学生能力培养的研究与思考
大学生科技创新实验项目中的深层学习研究--以南京几所理工类高校为例
论大学生科技创新素质培养
基于NSSE-CHINA的大学生学习投入影响因素分析
美国医学院通识教育及其启示
基于知识共享的高校教学团队管理研究
大学生学习怠惰现状、原因及管控对策
高校创业型人才培养体系研究--基于创业型大学的考察剖析
大学生创新行为的影响因素研究
治理视域下我国大学学生评教制度研究
台湾与大陆高校学生评教制度的比较分析
怀特海的过程教育哲学与大学人才培养活动的新样态
高校与企业联合培养本科生机制研究--以广西大学为例
海峡两岸大学通识教育实施比较研究
地方本科高校转型发展背景下应用型人才培养模式研究
媒介融合下的高校新闻学教育改革
基于教学学术理论的高校教学评价研究
外语院校“专业+外语”人才培养模式下大学生学习倦怠现状研究--以西安外国语大学经济金融学院为例
农林领域拔尖创新人才成长规律与本科教育改革研究
美国研究型大学学生评教制度研究
大陆和台湾地区研究型大学本科生全球化素养的比较研究
广东省本科院校广告学教育现状研究
安徽省属重点大学中外合作办学人才培养模式研究
我国大学学科水平评价问题研究
一种基于时间序列数据的学习诊断研究
高校学生评教制度存在的问题及改革研究
大学生的学习自由研究
地方高校产学研合作应用型人才培养的个案研究
大学生学习投入视角下的高校课程质量问题研究
新建地方本科院校人才培养质量及保障机制研究
基于课题的本科人才培养模式研究
基于学生成绩数据库对教师教学质量的综合分析
我国高校发展性教师教学评价指标体系构建
基于产学研合作的人才培养模式研究
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