一种基于时间序列数据的学习诊断研究
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 绪论 | 第15-19页 |
| 1.1 课题背景 | 第15-16页 |
| 1.2 研究问题 | 第16页 |
| 1.3 研究目的和意义 | 第16-19页 |
| 第二章 研究设计 | 第19-22页 |
| 2.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 2.2 研究过程 | 第20-21页 |
| 2.4 预期研究结果和创新点 | 第21-22页 |
| 第三章 文献研究综述 | 第22-32页 |
| 3.1 国内外研究现状 | 第22-30页 |
| 3.1.1 学习诊断 | 第22-27页 |
| 3.1.2 IMMEX | 第27-30页 |
| 3.2 总结 | 第30-32页 |
| 第四章 设计开发实验平台 | 第32-47页 |
| 4.1 系统功能模块设计 | 第32-39页 |
| 4.2 系统开发环境 | 第39页 |
| 4.3 数据库结构设计 | 第39-41页 |
| 4.4 测试题的功能实现 | 第41-47页 |
| 4.4.1 题集测试题的设计 | 第42-43页 |
| 4.4.2 测试题的平台实现 | 第43-47页 |
| 第五章 第一轮研究 | 第47-68页 |
| 5.1 测试题的设计 | 第47-58页 |
| 5.2 数据收集 | 第58页 |
| 5.3 数据分析 | 第58-61页 |
| 5.4 线性建模 | 第61-66页 |
| 5.5 小结 | 第66-68页 |
| 第六章 第二轮研究 | 第68-81页 |
| 6.1 测试题的设计 | 第68-73页 |
| 6.2 数据的收集 | 第73页 |
| 6.3 数据呈现 | 第73-75页 |
| 6.4 数据的统计分析 | 第75-81页 |
| 第七章 总结 | 第81-86页 |
| 7.1 验证与结论 | 第81-82页 |
| 7.2 研究成果 | 第82-83页 |
| 7.3 关于本研究的讨论 | 第83-86页 |
| 参考文献 | 第86-89页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第89-90页 |
| 附录一 | 第90-95页 |
| 附录二 | 第95-99页 |
| 附录三 | 第99-101页 |
| 附录四 | 第101-104页 |
| 附录五 | 第104-106页 |
| 附录六 | 第106-123页 |
| 致谢 | 第123页 |
