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教学理论、教学法
荣昌陶器制作工艺在高校陶艺教学中的应用探究
地方高校转型发展背景下应用型本科人才培养模式研究
新建综合类本科高校向应用技术型转型过程中的课程改革研究
普通高等院校课堂教学“泛娱乐化”批判
传播学视角下的大学MOOC研究
大学生学习自我效能感与网络自主学习能力的关系模型构建研究
大学生元认知与网络自我调节学习的结构模型构建研究
大学生课堂手机使用行为研究
大学慕课的传播现状研究--以“学堂在线”慕课平台为例
地方高校选修制下学生课程权利的研究--基于S大学实践与困境反思
关于二胡教学模式的对比研究
基于学生需求的大学新生教育内容研究
基于学习体验的工科专业课程考核设计研究
大学生学业参与行为研究
科学素养视角下的高校课外科技活动实效性研究
大学生创造性思维能力发展状况研究
中国秘书学专业本科人才培养研究
论高校教学活动的主体塑造
大学课堂学生主体性的淡薄与彰显--基于教师角度的分析
大学课堂师生交往存在的问题及对策研究
试论我国特殊音乐教育师资培养中存在的几个问题
高校动画创新教育中“图像”的应用研究
新建地方本科院校人才培养质量及保障机制研究
地方院校音乐专业教育中的乡土音乐文化传承研究
2003年-2014年我国高校本科公共课政策研究
基于课题的本科人才培养模式研究
大学视频公开课的评价研究--基于课程学习者的调查
区域产业结构优化与本科专业设置的双螺旋结构模型研究--以内蒙古自治区为例
中美本科院校软件开发实训课程的比较研究
广西独立学院国际经济与贸易专业应用型人才培养模式研究
西江经济带高等学校专业设置与产业发展的适应性研究
高校课堂教学质量评价体系研究--以中国地质大学（北京）为例
基于学生成绩数据库对教师教学质量的综合分析
基于网络日志的高校学生成绩预测系统的研究与实现
高校体育舞蹈专业本科人才培养模式的构建研究--以华中地区为例
小学教育专业本科生教学实习评价体系的研究--以云南师范大学职业技术教育学院为例
XH学院课程考试管理优化研究
理工科高校人文社会科学学科生态环境研究
本科生企业实习过程管理研究
中国大陆与台湾地区高校创造力教育比较研究--基于华南理工大学与台湾成功大学的比较
我国高校发展性教师教学评价指标体系构建
不同教学方法对高校学生认知影响的实证研究
基于产学研合作的人才培养模式研究
基于学生就业视角的高校专业建设研究
公开评价改变高校教学：美国“评师网”研究
大学生学习策略对教育收获的影响机制分析
大学有机化学教学中渗透绿色化学理念的研究--推荐一个绿色综合研究型有机化学实验
我国高等工程教育课程国际化建设研究--基于泰勒原理的分析框架
地方普通高校课堂教学学生满意度调查研究--以江西部分高校为例
高校小班化教学背景下的生师互动研究--以L大学A学院为例
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