| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章绪论 | 第11-29页 |
| 1.1 选题背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第13页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第13-14页 |
| 1.3 研究综述 | 第14-22页 |
| 1.3.1 关于理工科高校人文社科发展 | 第14-17页 |
| 1.3.2 生态学原理在高等教育学中的应用 | 第17-22页 |
| 1.4 概念界定 | 第22-23页 |
| 1.5 研究对象、目的、内容与方法 | 第23-28页 |
| 1.5.1 研究对象选取依据 | 第23-25页 |
| 1.5.2 研究对象确定 | 第25页 |
| 1.5.3 研究目标 | 第25-26页 |
| 1.5.4 研究内容 | 第26-27页 |
| 1.5.5 研究方法 | 第27页 |
| 1.5.6 创新点 | 第27-28页 |
| 1.6 本章小结 | 第28-29页 |
| 第二章理论基础 | 第29-43页 |
| 2.1 生态位理论 | 第29-33页 |
| 2.1.1 生态位概念 | 第29-30页 |
| 2.1.2 生态位宽度 | 第30-31页 |
| 2.1.3 生态位重叠 | 第31-32页 |
| 2.1.4 生态位态势 | 第32-33页 |
| 2.2 学科生态位理论体系构建 | 第33-42页 |
| 2.2.1 学科生态系统 | 第33-34页 |
| 2.2.2 学科生态位 | 第34-36页 |
| 2.2.3 学科生态位的“态”与“势” | 第36-38页 |
| 2.2.4 学科生态位宽度 | 第38-39页 |
| 2.2.5 学科生态位重叠 | 第39-40页 |
| 2.2.6 竞争关系：高校学科生态位现象分析 | 第40-42页 |
| 2.3 本章小结 | 第42-43页 |
| 第三章理工科高校学科生态环境动态分析 | 第43-71页 |
| 3.1 理工科高校学科生态环境动态分析 | 第44-64页 |
| 3.1.1 基于学科丰富度的分析 | 第44-52页 |
| 3.1.2 基于学科关联度的分析 | 第52-58页 |
| 3.1.3 基于学科认受度的分析 | 第58-62页 |
| 3.1.4 基于学科丰富度、关联度、认受度的分析 | 第62-64页 |
| 3.2 理工科高校学科生态环境动态分析结论 | 第64-68页 |
| 3.3 理工科高校人文社科生态发展个案研究——以华中科技大学为例 | 第68-70页 |
| 3.4 本章小结 | 第70-71页 |
| 第四章理工科高校人文社科生态环境分析——以东南大学为例 | 第71-100页 |
| 4.1 东南大学学科生态位评价研究过程 | 第71-73页 |
| 4.1.1 东南大学人文社科学科演变的历史回顾 | 第71-72页 |
| 4.1.2 模型选取 | 第72页 |
| 4.1.3 指标选取和数据来源 | 第72-73页 |
| 4.2 东南大学人文社科学科生态位态势相对比较 | 第73-78页 |
| 4.3 东南大学人文社科生态位态势变化规律 | 第78-81页 |
| 4.4 东南大学人文社科资源利用生态位宽度的测量 | 第81-84页 |
| 4.5 东南大学人文社科资源利用生态位重叠的测量 | 第84-88页 |
| 4.6 基于生态位理论的东南大学人文社科竞争策略研究 | 第88-95页 |
| 4.6.1 策略选择的依据 | 第88-89页 |
| 4.6.2 人文社科竞争策略取向 | 第89-95页 |
| 4.7 东南大学人文社科生态位研究结论 | 第95-99页 |
| 4.8 本章小结 | 第99-100页 |
| 第五章理工科高校人文社科发展战略对策 | 第100-109页 |
| 5.1 理工科高校学科生态系统的多样性建设 | 第100-103页 |
| 5.1.1 理工科高校学科生态系统多样性建设——边缘效应在学科交叉中的应用 | 第101-102页 |
| 5.1.2 建立结构合理的人文社科群，发挥人文社科向理工科渗透的学科群效应 | 第102-103页 |
| 5.2 理工科高校学科生态系统的生态位建设 | 第103-106页 |
| 5.2.1 厘清人文社科生态位，准确定位 | 第103-105页 |
| 5.2.2 重点学科与特色学科的建设 | 第105-106页 |
| 5.2.3 抓住学科各生态因子中的关键因子，以提高人文社科整体生态位 | 第106页 |
| 5.3 理工科高校学科学科生态竞争关系建设 | 第106-109页 |
| 5.3.1 正确认识人文社科与理工科之间的学科生态关系 | 第106-107页 |
| 5.3.2 权衡人文社会科学学科与自然科学学科之间的平衡、基础人文学科与应用社会学科的平衡 | 第107-109页 |
| 研究展望 | 第109-110页 |
| 参考文献 | 第110-115页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第115-116页 |
| 致谢 | 第116-117页 |
| 附件 | 第117页 |
