| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-20页 |
| 第一节 研究背景 | 第11页 |
| 第二节 研究目的与研究意义 | 第11-13页 |
| 一、研究目的 | 第12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| 第三节 研究现状 | 第13-18页 |
| 一、高校课堂教学质量评价体系的研究概况 | 第13-16页 |
| 二、高校课堂教学质量评价体系的问题研究 | 第16-18页 |
| 第四节 研究内容 | 第18页 |
| 第五节 研究思路与方法 | 第18-20页 |
| 一、研究思路 | 第18-19页 |
| 二、研究方法 | 第19-20页 |
| 第一章 相关概念阐述及理论依据 | 第20-31页 |
| 第一节 课堂教学质量评价的基本概念阐述 | 第20-22页 |
| 一、课堂教学的内涵 | 第20页 |
| 二、课堂教学质量的内涵 | 第20-21页 |
| 三、课堂教学质量评价的内涵 | 第21-22页 |
| 四、课堂教学质量评价体系的内涵 | 第22页 |
| 第二节 课堂教学质量评价体系的指导思想 | 第22-27页 |
| 一、现代教育理念的课堂教学质量评价观 | 第22-24页 |
| 二、发展性教学评价理念的内涵及应用 | 第24-27页 |
| 第三节 课堂教学质量评价的原则 | 第27-29页 |
| 一、科学性与完备性原则 | 第27-28页 |
| 二、导向性与多样性原则 | 第28页 |
| 三、有效性与可测性原则 | 第28-29页 |
| 第四节 课堂教学质量评价的标准 | 第29-31页 |
| 一、课堂教学目标的评价标准 | 第29-30页 |
| 二、课堂教学行为的评价标准 | 第30页 |
| 三、课堂教学方法的评价标准 | 第30-31页 |
| 第二章 中国地质大学（北京）课堂教学质量评价体系的现状 | 第31-41页 |
| 第一节 地大课堂教学质量评价体系的概述 | 第31-34页 |
| 一、课堂教学质量评价体系的建立 | 第31-34页 |
| 二、课堂教学质量评价体系的改革与发展 | 第34页 |
| 第二节 地大课堂教学质量评价体系的现状 | 第34-41页 |
| 一、课堂教学质量评价的目的 | 第35页 |
| 二、课堂教学质量评价的内容 | 第35-38页 |
| 三、课堂教学质量评价的主体及方式 | 第38-40页 |
| 四、课堂教学质量评价结果的处理及使用 | 第40-41页 |
| 第三章 中国地质大学（北京）课堂教学质量评价体系的分析比较 | 第41-51页 |
| 第一节 英国牛津大学课堂教学质量评价体系的现状 | 第41-46页 |
| 一、课堂教学质量评价的目的 | 第41-42页 |
| 二、课堂教学质量评价的内容 | 第42-43页 |
| 三、课堂教学质量评价的主体 | 第43-45页 |
| 四、课堂教学质量评价组织方式及结果反馈 | 第45-46页 |
| 第二节 中英高校课堂教学质量评价体系比较 | 第46-48页 |
| 一、课堂教学质量评价目的的比较 | 第46-47页 |
| 二、课堂教学质量评价内容的比较 | 第47页 |
| 三、课堂教学质量评价主体及方式的比较 | 第47-48页 |
| 四、课堂教学质量评价结果反馈的比较 | 第48页 |
| 第三节 地大课堂教学质量评价体系的优势与不足 | 第48-51页 |
| 一、课堂教学质量评价体系的优势 | 第49页 |
| 二、课堂教学质量评价体系的不足之处 | 第49-51页 |
| 第四章 针对中国地质大学（北京）课堂教学质量评价体系的优化对策 | 第51-60页 |
| 第一节 转变评价目的的理念及丰富评价内容 | 第51-54页 |
| 一、转变课堂教学质量评价目的的理念 | 第51-52页 |
| 二、丰富课堂教学质量评价的内容 | 第52-54页 |
| 第二节 构建多元化的评价主体 | 第54-56页 |
| 一、以学生评价、教师自评为主体 | 第54-55页 |
| 二、以同行、教学督导和领导干部评价为辅助 | 第55-56页 |
| 第三节 优化评价的组织方式及实施过程 | 第56-57页 |
| 一、调整评价的组织方式 | 第56-57页 |
| 二、形成科学合理的实施过程 | 第57页 |
| 第四节 建立健全的反馈机制及有效地利用评价结果 | 第57-60页 |
| 一、形成及时性的、多样化的反馈形式 | 第58页 |
| 二、有效地利用评价结果 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录一 | 第67-68页 |
| 附录二 | 第68-69页 |
| 附录三 | 第69-70页 |
| 附录四 | 第70页 |
