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教学理论、教学法
大学生考试作弊因素研究--基于柔性管理的视角
“心智—美德”视角下的大学生学习参与研究
大陆和台湾地区研究型大学本科生全球化素养的比较研究
南京大学本科生通识课程的学习参与及其影响因素研究
独立学院学生实践能力的实证研究
云南师范大学课堂教学历史研究
山东高校音乐学专业艺术实践教学现状研究
内蒙古自治区高校社会工作专业教育问题研究
广东省本科院校广告学教育现状研究
基于设计研究的管理教育变革探索—设计思维能力的培养
安徽省属重点大学中外合作办学人才培养模式研究
高中、大学课程衔接研究--以S高中、W大学为例
大学生学习方式的现状、问题和对策研究--以山东省某高校为例
高校通识教育实施现状与策略研究
高校学生评教的向生性研究--以Y大学为例
我国大学学科水平评价问题研究
以“学”为中心提升教学质量--以转型中的昌吉学院为例
法本法硕培养模式探析--基于X大学的教育实践
以PBL为基础的情景模拟教学法在妇产科护理学实验教学中的应用
美国麦迪逊区域技术学院课程设置及对我国社区学院的启示
大学生服务性学习实践研究--以向日葵图书馆项目为例
高端技术技能型本科人才培养改革试点的探索性研究--以成都高等纺织专科学校服装设计与工程专业为例
校企联合培养卓越工程师的实践研究--以地方应用型高校为例
地方工科院校产教融合培养应用型人才路径研究
基于情景测试的大学生信息素养评价实证研究
一种基于时间序列数据的学习诊断研究
高校学生评教制度存在的问题及改革研究
我国高校本科创新人才培养模式研究
我国普通高校实施本导制的问题与对策研究
论视障者与非视障者专业二胡学习之异同
大学生的学习自由研究
本科毕业论文管理系统的人性化设计及实现
高校法学生的法律职业伦理培养研究
大学生学习适应性研究--以广西壮族自治区为例
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复杂性科学视域下的高校课程设计研究
复杂性科学视域下的高校课程实施研究
大一学生探究性课题学习的实践研究--基于《电磁学》课程
促进学生深层学习的在线微测试模式研究
大学物理教学中翻转课堂的实践研究
高校专业课程考试改革与学生学习能力提升的研究
陕西高校素质教育理论与实践研究
高等教育国际化对西安交通大学课程与教学的影响研究
互联网思维在高校音教专业钢琴教学中的运用
高校课程自主权行使问题研究
地方高校产学研合作应用型人才培养的个案研究
大学生学习投入视角下的高校课程质量问题研究
地属高校人才培养的工程化现象审视--以重庆市高校为例
我国大学先修课程研究
普拉提辅助舞蹈训练的实践研究
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