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高中历史课堂互动教学的应用研究--以人教版必修三《启蒙运动》一课教学设计为例
高中历史《明清君主专制的加强》一课教学设计探究
高中历史《鸦片战争》一课教学设计的比较研究
微观史学视野下的高中历史课堂教学研究
高中历史必修2中的公民教育研究
历史传记与高中历史教学
中学历史教学中家国情怀教育有效性的研究--以《抗日战争》教学设计为例
人教版高中历史必修二“资本主义世界市场的形成和发展”教材分析
初中生历史学习行为研究
高中课堂史料教学研究--以人教版高中历史教科书必修Ⅱ部分为例
高中历史学科动态生成性课程资源的开发和利用的现实状况与策略研究
高中历史教学中运用比较方法的理论与实践模式
西方历史教科书里的中国：五国高中教科书比较
高中历史教学资源库建设研究--以《物质生活与习俗的变迁》为例
高中历史教学中社会生活史教学策略的研究
在高中历史课堂教学中渗透文明史观的现状调查研究
关于不同版本高中历史必修一中“五四运动”的比较研究
浅论高中历史教学中的价值观教育--以中日关系史教育为例
反思性教学提升历史教学设计能力研究
高中历史学习中性别差异调查及对策研究--以开封市普通高中为例
共生理论视域下中学与高校历史教学衔接研究
试论中学历史教学对学生人文素养的培养
初中历史教材二次开发的实践研究--以北师大版历史教材为例
中学世界历史教学中英文史料浸透研究
论“情境教学”在高中历史教学中的运用
课程改革背景下初高中历史教学有效衔接研究
中学历史教科书革命话语的困境
初中历史教科书蒙文翻译中存在的问题研究
口述史在中学历史教学中的应用
边境地区中学云南抗战史校本课程开发困境研究
走向对话--城市化进程中近郊薄弱初中历史教学追求
数字故事在高中历史课堂应用的实践研究
乡土历史课程资源的开发利用研究--以郑州市区高中为例
江苏省高中历史学业水平测试试题研究
中学历史课堂笔记策略介入方案研究
社会调查在高中历史教学中的运用探究
中学历史教学网络资源的建设现状与分析
对比分析新课改后内地高考卷与香港文凭卷--以中国历史部分为例
中学历史活动课教学现状及实施方略探究--以福州市区普通高一年段为例
金塔县乡土历史课程资源在高中历史课教学中的运用研究
新时期近代史研究对高中历史教学的引领与渗透
史料在高中历史教学中的运用研究--以人教版必修1为例
历史动态地图在高中历史教学中的运用研究
两岸高中历史教科书有关中日战争的比较研究--以“人教版”和“康熙版”为例
中学历史课堂教学机智研究
初中历史校本教研中的教师激励机制研究--以扬州市直中学为例
高中历史课堂生成性教学研究
中学历史教育中理性民族主义观念的培养
在高中历史教学中培养学生的科学精神
高中历史理解性教学研究
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