| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第—章 中学历史中人文素养的内涵 | 第12-20页 |
| 第—节 历史批判性思维 | 第13-15页 |
| 第二节 独立思考的能力 | 第15-16页 |
| 第三节 理性思维 | 第16-17页 |
| 第四节 全面辩证看待问题的能力 | 第17-20页 |
| 第二章 培养中学历史入文素养的意义 | 第20-26页 |
| 第—节 改变现行教育理念的弊端 | 第20-21页 |
| 第二节 提高国民素质 | 第21-23页 |
| 第三节 构建和谐社会 | 第23-26页 |
| 第三章 中学历史人文素养的培养 | 第26-36页 |
| 第—节 历史批判性思维的培养 | 第26-28页 |
| 第二节 独立思考的能力的培养 | 第28-31页 |
| 第三节 理性思维的培养 | 第31-33页 |
| 第四节 全面辩证看待问题的能力的培养 | 第33-36页 |
| 结语 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-44页 |
| 致谢 | 第44页 |