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近五年（2010-2014）高考历史材料解析题（必修内容）量化统计研究（除上海卷外）
人教版与岳麓版中学历史教材课文辅助系统比较研究
交互式电子白板在中学历史教学中的运用研究--以人教版必修2《第一次工业革命》一课为例
故事性史料在历史教学中的运用--以高中历史必修部分为例
新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究
民国教科书中的学术与政治--以《现代初中教科书·本国史》为中心
人教版高中历史教科书必修(1)习题的应用设计
比较法在高中历史教学中的运用--以《中国传统文化主流思想的演变》为例
乌海市海勃湾区中学历史教育发展状况研究
论中学历史教学中社会主义核心价值观的培育
高中历史教学中新史观的培养与测评--以历史人民版必修Ⅱ为例
《工业文明的崛起和对中国的冲击》教学设计--高中历史岳麓版必修二第二单元
人文地理知识在高中历史教学中的应用
《中国传统文化主流思想的演变》教学设计研究--高中历史人民版必修三专题一
语文学习方法在高中历史教学中的应用
《古代中国的科学技术与文学艺术》教学设计--人教版高中历史必修三第三单元
初中高中历史教学衔接问题的探究--以乌海十中为例
许昌乡土史课程资源在高中历史教学中的整理与运用
呼市一中历史课程小组合作学习方式实施现状探究
初中历史人物教学研究--以华东师大版教科书为例
人民版高中历史必修Ⅲ《现代中国的文化与科技》专题教学设计研究
高中历史教学评价方法研究
高中历史中史料教学应用研究--以七台河市高级中学为例
中学历史教学中爱国主义教育探析--以抚顺市东洲中学为例
黑龙江省初中历史校本课程资源开发与应用研究--以“金源文化”为例
中学语文教科书相关内容在高中历史教学中的运用--以人教版为例
科教类影视资源在初中历史教学中的应用研究
高中历史教学中史料的选择及解答策略
初中历史课堂情境教学探究
阿拉善盟蒙古族完全中学历史教学现状的调查
《现代中国的外交关系》教学设计--人民版必修一专题五
岳麓版必修(Ⅰ)《复杂多样当代世界》教学设计探究
初高中历史教学内容衔接问题探索--以中国古代史为例
乡土史教材在初中历史教学中的运用--以《成都历史》为例
历史细节在高中历史课堂中的运用
高中历史教学中审辩性思维培养策略研究
美国中学历史科多元文化教育探究
美国中学历史课“角色扮演”教学方式探究
美国历史科在线教育初探--基于美国21世纪两本专业杂志刊文之研究
简论中学历史教学中的文史结合
美国中学社会科教育中的全球联系主题研究--基于2009年至2016年美国《社会科教育》杂志刊文之探讨
美国学校历史课实物与图像资料运用论析
中学历史双语课程（中英教学）的研究与实践--以上外附中历史学科的探索为例
历史校本课程的开发与实施略论--以上海市昆明学校《上海历史与文化》校本课程为例
吸引教育在初中历史教学中的实践研究
全纳教育视野下初中视障生历史教学实效提升研究
高中学生历史阅读能力培养研究
高中历史教学中学生时空观念的培养研究
高中历史教学中和平观的培养初探--以《20世纪的战争与和平》为例
初中历史教学融入音乐教学资源的实践探究
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