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中学历史教学中爱国主义教育探析--以抚顺市东洲中学为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
引言第7-11页
    (一)研究意义、研究目的第7页
    (二)研究综述第7-11页
一、有关爱国主义教育的调查第11-13页
    (一)调查对象第11页
    (二)调查方法第11页
    (三)调查问卷结果第11-13页
二、提高教师素养:历史教学中培养学生爱国主义精神的前提第13-20页
    (一)教师要树立马克思主义民族观第13-16页
    (二)要充分利用中国历史这一重要资料库第16-17页
    (三)要引导学生正确认识和吸收全人类的优秀成果第17-18页
    (四)要强调时代特征第18-19页
    (五)要从自身做起第19-20页
三、历史教学中培养爱国主义的探索第20-34页
    (一)通过讲授中华优秀成果培养爱国主义精神第20-22页
    (二)通过讲授中国民族斗争培养爱国主义精神第22-24页
    (三)通过讲授反侵略战争培养爱国主义精神第24-26页
    (四)通过讲授全人类文明成果培养爱国主义精神第26-30页
    (五)通过讲授改革开放经验的学习培养爱党、爱社会主义之情第30-34页
四、教学效果反思第34-35页
结语第35-36页
附录第36-38页
参考文献第38-40页
致谢第40-41页
攻读学位期间发表的学术论文目录第41页

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