故事性史料在历史教学中的运用--以高中历史必修部分为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1. 引言 | 第7-11页 |
| 1.1 选题的背景和意义 | 第7-8页 |
| 1.1.1 历史课堂中遇到的困惑 | 第7-8页 |
| 1.1.2 历史学科本身的特点 | 第8页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第8-10页 |
| 1.3 研究对象和方法 | 第10-11页 |
| 1.3.1 文献法 | 第10页 |
| 1.3.3 观察法 | 第10页 |
| 1.3.4 访谈法 | 第10-11页 |
| 2. 相关概念的界定 | 第11-14页 |
| 2.1 史料的概念 | 第11-12页 |
| 2.2 故事的概念 | 第12页 |
| 2.3 故事性史料的概念 | 第12-13页 |
| 2.4 故事性史料与历史故事 | 第13-14页 |
| 3. 史料教学与故事性史料 | 第14-18页 |
| 3.1 史料在历史教学中的重要作用 | 第14-16页 |
| 3.2 故事教学价值旳发现 | 第16页 |
| 3.3 故事性史料在历史教学中的作用 | 第16-18页 |
| 4. 呈现在高中历史教科书中的故事性史料 | 第18-26页 |
| 4.1 人教07版高中历史必修中的故事性史料汇总 | 第18-19页 |
| 4.2 故事性史料在教材一课内容中所起的作用 | 第19-24页 |
| 4.2.1 作为一课内容的导入： | 第19-20页 |
| 4.2.2 作为正文内容的补充 | 第20-24页 |
| 4.2.3 作为课后思考题的背景资料 | 第24页 |
| 4.3 故事性史料在单元内容中所起的作用 | 第24-26页 |
| 5. 故事性史料在优秀高中教学案例中的运用 | 第26-29页 |
| 5.1 以故事性史料导入新课 | 第26-27页 |
| 5.2 以故事性史料升华主题 | 第27-29页 |
| 6. 运用故事性史料应注意的问题 | 第29-30页 |
| 6.1 故事要有确切的史料依据，忠于史实 | 第29页 |
| 6.2 史料选取要结合学生的实际情况 | 第29页 |
| 6.3 史料要符合教学目标 | 第29页 |
| 6.4 运用故事性史料时牵强附会 | 第29-30页 |
| 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-33页 |
| 后记 | 第33页 |
