| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第7-13页 |
| （一）研究意义 | 第7-10页 |
| （二）研究综述 | 第10-12页 |
| （三）研究目的 | 第12-13页 |
| 一、高中历史教科书中史料的分类及运用原则 | 第13-21页 |
| （一）史料教学的相关基础理论 | 第13-14页 |
| （二）史料的分类 | 第14-16页 |
| （三）史料教学的运用原则 | 第16-21页 |
| 二、七台河市高中历史教学中对史料的认识和运用情况 | 第21-25页 |
| （一）对史料的认识 | 第21-24页 |
| （二）对史料的运用 | 第24-25页 |
| 三、完善对史料认识和运用的对策 | 第25-33页 |
| （一）史料的收集方法（以收集教科书外史料为主） | 第25-27页 |
| （二）史料的运用方法 | 第27-33页 |
| 四、教学效果总结 | 第33-38页 |
| （一）史料运用的教学成果反馈 | 第33-35页 |
| （二）史料教学仍然存在的问题 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |