| 摘要 | 第3-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第9-13页 |
| （一）选题依据和目的 | 第9-10页 |
| （二）研究状况 | 第10-12页 |
| （三）研究的意义和方法 | 第12-13页 |
| 一、乌海市及海勃湾区形成发展史 | 第13-15页 |
| （一）乌海市的形成与发展 | 第13-14页 |
| 1、乌海市的昨天 | 第13-14页 |
| 2、乌海市的今天 | 第14页 |
| （二）海勃湾区形成发展及在乌海市的地位 | 第14-15页 |
| 1、海勃湾区形成发展 | 第14页 |
| 2、海勃湾区在乌海市的地位 | 第14-15页 |
| 二、乌海市海勃湾区中学历史教育发展历程 | 第15-24页 |
| （一）海勃湾区中学历史教育发展背景 | 第15-18页 |
| 1、新中国成立之初，中学历史教育的奠定阶段 | 第15页 |
| 2、“一五”计划期间中学历史教育的初步建立 | 第15-17页 |
| 3、十年社会主义建设时期海勃湾区中学历史教育的初步发展 | 第17-18页 |
| （二）“文化大革命”时期海勃湾区中学历史教育严重受阻 | 第18-19页 |
| （三）改革开放后，海勃湾区中学历史教育发展概况 | 第19-24页 |
| 1、70年代末到80年代的中学历史教育 | 第20-22页 |
| 2、90年代的中学历史教育 | 第22-23页 |
| 3、新世纪中学历史教育改革——海勃湾区为课改实验区之一 | 第23-24页 |
| 三、乌海市海勃湾区中学历史教育的发展与反思 | 第24-32页 |
| （一）海勃湾区中学历史教育的发展 | 第24-26页 |
| （二）海勃湾区中学历史教育的反思 | 第26-32页 |
| 1、海勃湾区中学历史教育问题现状 | 第26-29页 |
| （1）海勃湾区中学历史教育中存在的老问题 | 第26-27页 |
| （2）海勃湾区中学历史教育中存在的新问题 | 第27-29页 |
| 2、海勃湾区中学历史教育改进对策 | 第29-32页 |
| （1）针对中学历史课程设置 | 第29页 |
| （2）更新历史教育理念，提高认识 | 第29-30页 |
| （3）教师要加强自我修养 | 第30-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
