| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一） 本选题的研究意义 | 第9-10页 |
| （二）本选题的国内研究状况 | 第10-11页 |
| （三）本选题的研究内容 | 第11-12页 |
| 一、实验学校师生新史观培育状况调研 | 第12-26页 |
| （一） 教师新史观培育观点访谈情况 | 第12-17页 |
| （二）学生新史观树立现有水平考察 | 第17页 |
| （三）几种新史观习得程度分析 | 第17-26页 |
| 二、高中人民版必修II蕴含新史观方式梳理 | 第26-32页 |
| （一） 导语部分明确提示 | 第27-28页 |
| （二）学习建议部分隐藏 | 第28-29页 |
| （三）阅读思考部分启发 | 第29页 |
| （四）内在知识结构呈现 | 第29-32页 |
| 三、新史观课堂培育及检测新法尝试 | 第32-53页 |
| （一） 运用纵向归纳综合法组织新史观教学 | 第32-43页 |
| （二）采用横向演绎对比法组织新史观教学 | 第43-49页 |
| （三）随堂检测新史观培养教学案例 | 第49-53页 |
| 结语 | 第53-54页 |
| 附录 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |