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影响化学教师实施探究教学的因素研究
教师要创造性地使用教材
默会知识视野下的高中化学课堂教学
新课程背景下中学化学课堂教学有效性研究
初中化学课堂探究教学与实验探究教学的整合研究
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高中生化学反思性学习的实践研究
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化学新课程优秀教学案例的制作与应用研究
国外中学化学实验资源应用的研究
中国与加拿大高中化学教材编写的比较研究
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人教版初中化学新教材中实践题的研究
中学化学学科观念的初步研究
化学新课程中STSE课程形式与教学策略的研究与实践
在高中必修课教学中培养学生化学素养的实践研究
中学化学教学中化学史的素质教育功能研究
利用学案实现化学课堂清晰授课的处理方式与策略
中学化学课堂教学中生成性资源的初步研究
高中化学新教材（苏教版）教学中人文精神渗透的研究
中学化学课堂提问的研究与实践
高一化学学困生学习动机的调查分析与教学建议
初中化学实验教学中培养学生科学素养的研究
中学生化学问题解决模式及其与FDCS的相关研究
新课程背景下初中化学的网络教学模式探究
中学化学课堂动态生成式教学的研究
初中化学教学中学生迁移能力培养的研究
在高中《化学与生活》教学中培养学生科学素养的研究
内地与香港现行高中化学教材的比较研究
优化学困生学习心理环境的化学教学设计实践研究
基于高中化学实验的动态生成资源研究
中职化学教学中培养学生自主学习能力的研究
中学化学教学中培养学生质疑能力的研究
为了遗忘的教学—科学探究教学在初中化学的应用
苏教版《化学与生活》教材的教学研究
高中化学中迷思概念的研究--以物质结构和性质部分为例
初中化学有效探究性教学的研究
初中生自主建构化学知识能力培养的初步研究
化学探究教学中有效情境创设的研究
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