| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第一章 引言 | 第6-12页 |
| ·研究背景 | 第6-7页 |
| ·研究现状 | 第7-10页 |
| ·国外研究现状 | 第7-8页 |
| ·国内研究现状 | 第8-10页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·课题研究的目的 | 第10页 |
| ·课题研究的意义 | 第10-11页 |
| ·课题研究的主要内容和方法 | 第11-12页 |
| ·课题研究的主要内容 | 第11页 |
| ·课题研究的方法 | 第11-12页 |
| 第二章 化学课堂探究教学与实验探究教学整合的理论研究 | 第12-22页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合的理论基础 | 第12-13页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合的原则 | 第13-14页 |
| ·化学探究式整合教学中教师的角色定位 | 第14-15页 |
| ·探究式整合教学的基本要素及实施策略 | 第15-17页 |
| ·探究式整合教学过程的评价 | 第17-22页 |
| ·探究式整合教学评价的原则 | 第17-18页 |
| ·探究式整合教学的评价内容及形式 | 第18-19页 |
| ·探究式整合教学中课堂探究教学评价 | 第19-20页 |
| ·探究式整合教学中实验探究教学评价 | 第20-22页 |
| 第三章化学课堂探究教学与实验探究教学整合的模式及方案 | 第22-33页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合模式及方法 | 第22-25页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合的模式 | 第22-24页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合的方法 | 第24-25页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合内容选取原则 | 第25页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合的方案 | 第25-33页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合题目 | 第25-26页 |
| ·化学课堂探究教学与实验探究教学整合方案 | 第26-33页 |
| 第四章 化学课堂探究教学与实验探究教学整合的教学设计 | 第33-47页 |
| ·“ 质量守恒定律” 探究式整合教学设计 | 第33-38页 |
| ·“ 水的净化” 探究式整合教学设计 | 第38-42页 |
| ·“过氧化氢分解的催化剂”探究式整合教学设计 | 第42-47页 |
| 第五章 化学课堂探究教学与实验探究教学整合的实践研究及结果分析 | 第47-53页 |
| ·调查对象的确定及具体操作 | 第47页 |
| ·调查结果与分析 | 第47-53页 |
| ·学生问卷调查结果与分析 | 第47-49页 |
| ·前期老师问卷调查结果与分析 | 第49-50页 |
| ·后期老师问卷调查结果与分析 | 第50-53页 |
| 第六章 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录 | 第56-65页 |
| 在校期间的研究成果 | 第65-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
