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上海市高中化学教师科学本质观现状的研究
专家型化学教师专业发展的个案研究
高中化学教学中运用组织策略的研究
初三化学教学中精加工策略训练的研究
两版高中化学必修教科书中实验教材价值取向的比较研究
普通民办学校学生化学学习动机调查研究
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面向高一化学学困生的元认知教学策略研究
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高中化学探究式教学有效性研究--基于探究式教学评价量表的建构与应用
培养高一学生化学学习自我效能感的实践研究
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情境教学在中学化学教学中的实践研究
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普通高中高一学困生元素化合物知识的认知特点及教学启示
新课改背景下高一学生化学素养培养的实践研究
化学学习负迁移诊断及矫正研究
结合合作学习方式促进蒙古族初中生化学概念转变的有效性研究
先行组织者教学策略在初中化学教学中的应用研究--以乌海四中为例
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初中化学高效课堂建设的现状调查与对策研究--以烟台市为例
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基于认知负荷理论的化学课堂教学研究
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高中化学学困生的成因分析与转化研究
中学化学教师使用教科书的方式及影响因素研究
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学生的心理安全因素对化学实验影响的研究
高二学生化学学习策略的调查研究
高中化学教学中学生分类观的建构研究
青岛市高中化学实验教学现状的调查与研究
初中化学教学中学生元素观建构的研究
基于观念建构的“盐类的水解”教学设计与实施
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