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化学
TCK视野下初中化学教师专业发展策略研究--以乐安县第二中学为例
高中化学三版本选修3教科书比较研究--以“分子结构与性质”内容为例
高中新课程化学实验教学现状的调查与思考
中学化学教学中“知识问题化，问题活动化”教学模式的构建与实施研究
初中化学教师在教学中应用PPT课件的现状研究
化学教师性别对课堂教学行为影响的小样本比较研究
多媒体在中学化学优质课教学中的应用状况研究--以《原电池》教学为例
不同专业背景下高中化学教师学科教学知识的比较研究
基于Moodle的初中化学混合式学习平台的研究
高中化学探究式教学问题情境的创设
熟手型化学教师课堂学习任务及其完成方式的时间特征的个案研究
化学教学中“五步导学法”教学模式的构建与实施
初中化学教学情境创设有效性的行动研究
网络环境下化学实验研究性学习模式的研究与应用
高中化学实验教学两贴近的实践与研究
化学合作学习教学组织形式的研究
综合高中化学课讨论法教学效果研究
高中生化学理论知识自主学习策略的调查研究
初、高中化学实验技能教学衔接研究
“271课堂”模式下高中化学学困生的转化探究
高中化学“学案”研究
高中化学实施有效课堂教学的研究
基于建构主义理论对高中化学教学中有效练习的研究
普通高中化学实验教学实施现状及改进对策的研究--以大连市几所高中为例
初三年级化学课案设计中问题引领的研究与实践
新课程理念下高中化学史教育现状及问题研究
高中化学课程实验教学实施策略的探究
高中化学教学中学生自学能力现状调查及教学对策研究
仿真系统辅助中学化学实验教学的研究
中学典型化学教学模式的分类研究
基于化学素养的高中化学知识教学研究
利用结构式访谈评价学生对氧化还原反应概念的理解
初中化学、物理、生物交融性教学的研究
高一化学分层合作教学模式的研究
以就业为导向，在化学教学中培养学生自主学习的能力
优化非智力因素，提高化学教学效果的研究
学生发展性评价在高中化学新课程教学中的应用研究
高中化学新课程教科书教学功能实现策略研究--以甘肃省、云南省为例
高中人教版《化学2》教材中科学探究活动的研究
高中化学课堂“问题探究”教学模式的研究
图解法教学在农村高中化学教学中的应用研究
初中新课程化学实验教学设计的研究
影响高中生化学问题解决因素的实证研究
手持技术与师范生化学课程整合研究
新课程背景下高考化学试题能力导向研究--基于SOLO分类法的试题能力结构分析
原型范畴理论在九年级化学化学符号教学中的应用研究
初中化学课程中科学方法培养的研究
新课程化学高考实验试题的特点与实验能力培养的教学研究
初中生化学元学习策略训练的实验研究
中学化学基础理论学习条件的案例探究
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