初中化学教学中“三维目标”整合的研究与应用
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 问题提出 | 第10-13页 |
| 2 理论研究 | 第13-17页 |
| ·“三维目标”的内涵 | 第13-14页 |
| ·“三维目标”的关系 | 第14-15页 |
| ·三维目标的内在一致性 | 第15-16页 |
| ·化学三维目标的整合 | 第16-17页 |
| 3 研究思路与方法 | 第17-19页 |
| ·相关研究综述 | 第17-18页 |
| ·研究的问题 | 第18页 |
| ·研究的基本思路与内容 | 第18页 |
| ·主要研究方法 | 第18-19页 |
| 4 调查研究 | 第19-21页 |
| ·问卷的设计 | 第19-20页 |
| ·样本选取 | 第20页 |
| ·结果分析 | 第20-21页 |
| 5 教学实践 | 第21-32页 |
| ·目的 | 第21页 |
| ·方案 | 第21页 |
| ·数据的处理 | 第21页 |
| ·教学措施 | 第21-23页 |
| ·教学片段分析 | 第23-29页 |
| ·教学目标的制定 | 第23-25页 |
| ·新课导入的设计 | 第25页 |
| ·教学过程的设计 | 第25-26页 |
| ·习题的设计 | 第26-27页 |
| ·综合复习 | 第27-29页 |
| ·实验结果分析 | 第29-32页 |
| ·实验前学生考试成绩结果分析 | 第29-30页 |
| ·实验后学生考试成绩结果与分析 | 第30页 |
| ·实验后学生课堂学习效果的调查结果 | 第30-32页 |
| 6 结论与反思 | 第32-33页 |
| ·研究结论 | 第32页 |
| ·反思 | 第32-33页 |
| 注释 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-37页 |
| 后记 | 第37-38页 |
