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化学
“小组合作，疑探结合”教学模式在学案导学中的实践研究
游戏化教学在初中化学教学中的实践研究
高中化学习题课教学现状研究--以延吉市XX中学为例
高中化学实验教学的研究
高中生同分异构体问题解决差异性实证研究
高中化学教学中学生自主学习能力的培养研究--以山西师大实验中学为例
DIAMOND在晶体结构与性质教学中的应用
蒙文版高中化学探究式CAI课件的研发及实践研究
高中化学教材“化学反应速率”中科学探究活动的比较研究
思维导图在初中生化学复习课教学中提升学生自我诊断能力的效果研究
化学教科书教学内容与课程标准的一致性分析--以“人教版”和“鲁科版”高中化学必修教科书为例
高中生化学学业求助现状调查与对策研究
中学化学习题课教学设计研究
高中化学教学过程中相应法律知识的渗透研究
初中生化学学习适应性的干预研究
三版初中化学教科书想象思维培养设计分析与比较研究
人教版高中化学必修与选修模块教学内容深广度整合的实践研究--以化学能与电能为例
初中化学教学中培养学生元素观的实践研究--以人教版初中化学教材为例
自主与引导教学模式在初中化学教学中的研究和实践
师生视角下的高中化学课堂导入的调查研究
高中化学图像语言理解现状的调查分析
高一化学学困生成因及转化策略
基于观念建构的化学复习课课堂教学行为研究
高三化学复习课学案的编制与应用研究
PARSEL模式下的高中化学科学探究课实施研究
中美化学教材关于“物质的量”内容的比较研究
基于绿色化学理念的高中化学教学实践研究
初中化学探究式教学的实践研究
农村高中学生化学厌学成因分析及对策研究
化学中考题与课程标准的一致性研究--以山东省两市为例
农村初中化学学困生的预防与转化对策研究--以信阳市浉河区农村中学为例
基于学生认知方式的教材呈现研究--以物质结构与性质为例
高中生化学学习自我监控能力的调查和培养研究
高中生化学学习兴趣的调查与培养策略
高中生电子云学习的调查研究
苏教版化学必修1难点测查及教学建议
高中化学生活化教学的实践探究
高一化学课后作业分层设计的实践研究--以临夏JS中学为例
高中化学课堂教学中问题链的设计研究与实践
高中化学学困生与学优生元认知策略差异研究
不同版本化学必修教材中元素化合物的比较研究
江西省中学化学教师职业认同现状调查研究
《有机化学基础》模块对学生化学素养作用的现状分析与实践研究
基于人种志视角的化学课堂观察实践研究--以学生主体课堂为例
高中化学必修和选修模块教学衔接研究--以化学能和热能为例
高中化学非预设性问题的教学机制与策略研究
虚拟实验对提高高中学生化学实验能力的研究
初中化学教学中科学性与人文性的统一研究
与生物学知识相融合的初中化学教学研究
基于现代化学实验技术与方法的教学实践研究
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