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物理
基于日常生活用具的初中物理实验教学的研究和实践
中学生物质观念内涵分析与层级模型建构
高中生物理学习认知封闭影响因素研究
高中物理教学生活化的研究与实践--以电磁学为例
基于SOLO分类理论的中学物理教学设计研究
个人知识管理视角下的中学生电子错题集有效应用研究
思维导图运用于普通高中物理教学的实现路径研究
提高农村学校初中物理实验教学有效性的策略研究--以河阳学校为例
基于物理核心素养导向的教学设计研究
从建模观点分析初中物理教科书中“运动和力”的建模历程及其意涵
优秀中学物理教师教学技能的形成策略研究--以惠水县初级中学为例
基于学习进阶的高中物理电磁学概念教学研究
高一学生提出物理问题水平研究--以开封市X中学为例
物理师范生探究实验能力培养研究
初中原始物理问题的教学现状研究
高中物理教材、教辅知识类别与高考的比较研究--以带电粒子在电场中的运动为例
不同学业水平的高中生物理学科领域知识的表征研究
高一物理智慧课堂的教学实践与效果研究
运动与相互作用观念层级模型建构及高中物理教材适应性分析
中学物理“电与磁”主题中的重要概念及其学习进阶研究
翻转课堂在高中物理教学中的实践研究
基于问题的学习在高中物理教学中的应用研究
基于数学工具的高中物理与大学物理衔接
高一物理教学方法的优化与建议
中学物理实验教学探究--光纤马赫—曾德尔磁场传感器实验设计
翻转课堂模式在高中物理实验教学中的应用研究
错题管理在高二物理教学中应用的实践研究
思维可视化表达在高一物理教学中的应用
高中物理分层走班制背景下学生问题意识的激发
前置性学习在高中物理教学中的应用研究
初中物理科学方法教育“比值定义法”教学实践研究
高中物理学困生现状调查及教学改进策略
情境教学法在物理中考复习中应用的研究--以新塘三中为例
讲学稿教学模式对高一学生物理自主学习能力的影响研究
图形组织者在高中物理课堂教学中的应用研究
基于仿真实验的高中物理可视化教学实践研究
高中物理教师教学行为对学生课堂提问行为影响的研究
人教版初中物理教科书中科学史的文本分析--兼论物理教科书中科学家形象的建构
初中物理教学中利用科技馆资源的研究
物理建模教学对初中物理知识迁移的影响研究
中美高中物理教材对比分析--以“磁学”为例
高中物理教学中DIS实验与传统实验的调查与分析研究
物理高考改革研究
高中物理力学核心概念及其学习进阶研究
高中生解答物理实验题困难成因及对策研究--以红河哈尼彝族自治州泸西县第一中学为例
边疆地区初中物理学习困难成因及对策研究--以新平彝族傣族自治县为例
边疆少数民族地区初中生物理学习兴趣调查研究--以文山壮族苗族自治州马关县为例
思维导图在高考物理一轮复习中的应用研究
基于核心素养培养的高中物理学历案设计研究
银川市兴庆区农村初中物理课程与信息技术整合的现状与对策研究
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