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Mathematica在中学物理教学中的实践与思考
高中物理教材中“准科学史”现象的现状、原因与对策
相异构想及概念转变的研究和应用--以初中力与运动为例
基于概念图的初中物理复习教学研究
农村初高中物理教学衔接的实践
农村中学学生物理质疑能力培养的实践
“循环—差异”教学在初中物理中的实践研究
积极心理学在高中物理教学中的应用
中学物理创新实验开发研究
基于物理学科核心素养高中物理实验教学的实践研究
高中物理情境化习题教学策略研究
高中物理教学中的心理学实践策略
生态理念下初中物理课堂教学中“以学定教”的策略研究
高中物理“三化四步”课堂教学模式实践研究
高中物理牛顿运动定律单元学困因子调查分析及教学对策
安徽中考物理计算与推导题的研究与教学策略
初中生物理核心素养的培养策略初探
基于DIS的高中物理实验设计研究
初中物理课堂问题情境研究
基于核心素养的初中物理探究式教学设计的研究
初中物理趣味小实验的研究与实践
翻转课堂在中学物理教学中的实施研究
数学知识在高中物理中的支持作用研究
初中科学与初中物理课程标准的比较和教学衔接
初中物理融入核心素养理念的探索研究
高中物理静电场核心概念学习进阶研究
基于扎根理论的中学物理专家型教师教学思维理解向度研究
初中生科学论证能力测试工具开发的初步研究--以物理学科情境为例
中学物理教师教学问题识别能力结构研究
物理名师工作室团队建设与发展的研究--以吉林省高中物理W名师工作室为例
中学生物理思维模型建构初步研究
高中物理概念教学中问题情境创设的分析量表构建
我国高中物理教科书中科学观变迁研究（1949-2010）
项目反应理论在高中物理选择题分析方面的应用研究
“互联网+”背景下初中物理教学设计的研究
初中物理运动核心概念的学习进阶研究
高中物理教师批判性教学思维测量工具的开发研究
高中物理校外辅导教育研究
高中物理教学中实施学科德育的研究
初中物理规律教学情境创设的研究
基于SEM的初中物理O2O教学模式下学习满意度研究
创客教育在中等职业学校物理实践教学的探索--以太阳能动力小车为例
高中物理教学中渗透人文学科的研究
中学物理课堂开展动态评估对学生学习兴趣影响的研究
利用原始物理问题培养高中生科学素养的探究
教育神经科学在中学物理习题教学中的个案研究
混合式教学在高中物理教学中的探索性研究
农村初中物理探究式实验教学状况调查研究--以齐齐哈尔市富拉尔基区农村初中为例
利用微课提升初中物理概念教学效果的研究
新课程背景下高中物理课堂有效教学的实践研究
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