中文摘要 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-9页 |
第一章 绪论 | 第10-17页 |
1.1 引言 | 第10-15页 |
1.1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
1.1.2 选题的意义与价值 | 第11-12页 |
1.1.3 国内外的研究现状及发展趋势 | 第12-15页 |
1.2 本论文主要的研究内容 | 第15-17页 |
第二章 物理学的文学之韵 | 第17-30页 |
2.1 境自远尘皆入咏——以物理的视角审视文学 | 第18-20页 |
2.1.1 《木兰花慢》与天体运动 | 第18-20页 |
2.2 物含妙理总堪寻——在物理概念中渗透文学诗意 | 第20-23页 |
2.2.1 《从前慢》——“质量”概念的演化 | 第20-21页 |
2.2.2 《“质点”的心事》——质点模型 | 第21-23页 |
2.3 半缘物理半缘君——在物理学习中传达诗意的人生意义 | 第23-28页 |
2.3.1 “《乡愁》”体物理诗——《世界》 | 第23-25页 |
2.3.2 《致橡树》与物理诗《我如果爱你》 | 第25-28页 |
2.4 小结——物理与文学的交融 | 第28-30页 |
第三章 物理学的视觉艺术之美 | 第30-41页 |
3.1 学会看风景——物理与艺术的独特视角 | 第30-33页 |
3.1.1 伽利略的“参考系”与乔托的“透视原理” | 第30-31页 |
3.1.2 牛顿力学中的“绝对参考系”与透视画法中的“优先点” | 第31-32页 |
3.1.3 多视角审视“优先点”与“绝对参考系” | 第32-33页 |
3.2 为善不同——持久的艺术革命与科学革命 | 第33-37页 |
3.2.1 西方古典主义美术与牛顿经典力学时空观 | 第33页 |
3.2.2 印象主义时期与牛顿经典时空观认知的革命 | 第33-35页 |
3.2.3 立体主义、未来主义与爱因斯坦相对论时空观 | 第35-36页 |
3.2.4 抽象主义与量子效应 | 第36-37页 |
3.3 同归于美——物理书写美的浩瀚 | 第37-39页 |
3.3.1 物理模型的“速写”美感 | 第37-38页 |
3.3.2 物理定律的对称美 | 第38-39页 |
3.4 小结——“科”“艺”两交融 | 第39-41页 |
第四章 物理学的音乐之律 | 第41-49页 |
4.1 奏唱自然这首歌——物理与音乐的发展进程的相似性 | 第41-44页 |
4.1.1 毕达哥拉斯与音调 | 第42页 |
4.1.2 和声与伽利略“参考系”、乔托“透视原理” | 第42-43页 |
4.1.3 基调与美术的“没影点”、物理的“绝对静止点” | 第43页 |
4.1.4 无调性音乐与“立体主义”、“相对论” | 第43-44页 |
4.2 横看成岭侧成峰——音乐术语的物理学本质 | 第44-47页 |
4.2.1 声源的叠加 | 第44-45页 |
4.2.2 拍与拍频 | 第45-46页 |
4.2.3 音阶与音程 | 第46页 |
4.2.4 和谐音:简单整数比 | 第46-47页 |
4.3 小结——认知自然的范式 | 第47-49页 |
第五章 高中物理教学中渗透人文学科的实践 | 第49-59页 |
5.1 物理课堂教学 | 第49-52页 |
5.2 主题班会 | 第52-53页 |
5.3 校本课程报告 | 第53-57页 |
5.4 沪江CCtalk网络在线直播 | 第57页 |
5.5 微信公众平台 | 第57-59页 |
第六章 总结 | 第59-61页 |
6.1 研究结论 | 第59页 |
6.2 工作总结与展望 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-63页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第63-64页 |
致谢 | 第64-66页 |
附录:物理诗 | 第66-78页 |
1 《世界》 | 第66-67页 |
2 《从前慢》 | 第67-68页 |
3 《世界上最遥远的距离》 | 第68-69页 |
4 《渡口》 | 第69-70页 |
5 《我如果爱你》 | 第70-71页 |
6 《幸福加速度》 | 第71-72页 |
7 《一中的十月》 | 第72-73页 |
8 《“质点”的心事》 | 第73-74页 |
9 《如果一定有什么》 | 第74-75页 |
10 《所谓》 | 第75-76页 |
11 《日记》 | 第76-77页 |
12 《质能方程》 | 第77-78页 |
13 《仰望星空》 | 第78页 |