当前位置:
首页
--
文化、科学、教育、体育
--
中等教育
--
各科教学法、教学参考书
--
数学
--
计算机
高中信息技术教师教学创新能力--以X教师为例的质性研究
高中信息技术“基于项目的学习”教学模式研究
3D仿真平台在初中机器人教育中的应用研究
高中信息技术课程自主学习活动设计研究
高中信息技术实践课教学的行动研究
基于任务驱动教学的初中C++教学设计及应用
性别差异对信息技术课程教学效果影响问题研究
游戏化测评工具在高中信息技术课堂教学中的应用研究--以剥豆豆工具为例
AB地区高中信息技术教师专业发展问题研究
普通高中信息技术翻转课堂实施的现状与对策研究
在线少儿编程教育商业模式创新研究--以BC项目为例
信息技术课堂中学生元认知能力培养策略研究
利用初中信息技术教学促进德育教育的设计
对城乡结合部初中信息技术课现状的调查研究--以邢台市5所中学为例
基于中学信息技术课的CSCL平台设计与开发
高中信息技术课堂教学中小组交流展示的问题及对策
高中信息技术课程中学习兴趣研究--以长沙市第一中学为例
基于问题解决的高中信息技术教学设计及其应用研究--以高中《信息技术基础》模块为例
基于认知负荷理论的《高中信息技术》教学设计及其应用
初中信息技术课程实施中“基于问题”的学习评价研究
普通高中信息技术生态课堂系统重构及其应对策略研究
高中信息技术学科“建构式生态课堂”的构建研究
信息技术课中基于“任务驱动”培养初中生信息素养的研究
高中信息技术课PBL教学中的问题设计研究
侯马市高中信息技术课程教学现状研究
信息技术与职业技术学校信息技术课程整合的研究
高中信息技术课分层递进教学模式研究
初中信息技术教学中微课程的设计与应用研究
任务驱动策略在信息技术课程教学中的应用研究
初中信息技术课程双语教学的设计与实施
初中信息技术课程助学网站的设计与应用
PBL在高中信息技术课堂教学中的应用研究
以“问题解决”为中心的《信息技术》教学设计与实践研究
临沧市凤庆县农村初级中学信息技术教师信息素养研究
《培养良好网络道德素养》校本课程的设计与实践--A Case Study of Internet Ethics Class
高中信息技术过程化学习管理平台的设计与应用
基于问题的学习在高中信息技术课程的应用研究
基于任务驱动教学培养学生创新能力的实践研究--以初中信息技术课程为例
网络环境下任务牵引式教学在初中信息技术课程中的应用探究
基于学科案例的初中信息技术教学的研究与实践
信息技术课堂中高中生多元评价能力的培养策略研究
Scratch在初中信息技术教学中的应用研究
面向师范生的“机器人教育”课程设计与资源开发研究
在线学习行为分析在高中信息技术翻转课堂教学中的应用研究
高中信息技术教师专业发展现状及对策研究--以眉山市仁寿县为例
江都区中小学信息技术教育存在的问题及对策研究
基于多元智能理论的中学信息技术课个性化教学策略探究
针对学生差异的高中信息技术课分层教学研究与实践
基于E-Learning的高中信息技术课程教学研究
初中信息技术课程学习的现状调查与分析
上一页
[7]
[8]
[9]
[10]
[11]
下一页