| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 世界各国机器人技术的发展与规划 | 第9页 |
| 1.1.2 我国中小学机器人教育的发展 | 第9-10页 |
| 1.1.3 我国中小学机器人教育中的不足 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的与研究意义 | 第11页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.3 研究内容与创新点 | 第11-12页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第11-12页 |
| 1.3.2 创新点 | 第12页 |
| 1.4 研究方法 | 第12-13页 |
| 2 机器人教育研究综述 | 第13-20页 |
| 2.1 基本概念 | 第13页 |
| 2.1.1 仿真平台 | 第13页 |
| 2.1.2 机器人 | 第13页 |
| 2.1.3 机器人教育 | 第13页 |
| 2.2 基本理论 | 第13-14页 |
| 2.2.1“做中学”教育思想 | 第13-14页 |
| 2.2.2 建构主义学习理论 | 第14页 |
| 2.2.3 人本主义学习理论 | 第14页 |
| 2.3 机器人教育研究综述 | 第14-17页 |
| 2.3.1 机器人教育国内研究综述 | 第14-16页 |
| 2.3.2 机器人教育国外研究综述 | 第16-17页 |
| 2.4 机器人教育文献分析结论 | 第17页 |
| 2.5 研究设计 | 第17-20页 |
| 3 基于 3D仿真平台的教学设计 | 第20-44页 |
| 3.1 基于 3D仿真平台的教学设计特点 | 第20-21页 |
| 3.1.1 教学设计整体特点 | 第20页 |
| 3.1.2 IROBOTQ 3D仿真平台概述 | 第20-21页 |
| 3.2 3D仿真平台教学应用的可行性分析 | 第21-23页 |
| 3.2.1 从教学设施的角度分析 | 第21-22页 |
| 3.2.2 从教学成本的角度分析 | 第22页 |
| 3.2.3 从教学模式的角度分析 | 第22-23页 |
| 3.2.4 从机器人教育自身特点的角度分析 | 第23页 |
| 3.3 学习者特征分析 | 第23页 |
| 3.4 教学目标和教学内容设计 | 第23-24页 |
| 3.4.1 教学目标设计 | 第23-24页 |
| 3.4.2 教学内容设计 | 第24页 |
| 3.5 教学策略设计 | 第24-26页 |
| 3.5.1 协作学习策略 | 第24-25页 |
| 3.5.2 自主学习策略 | 第25页 |
| 3.5.3 练习策略 | 第25-26页 |
| 3.5.4 展示策略 | 第26页 |
| 3.6 教学方法设计 | 第26-27页 |
| 3.6.1 任务驱动法 | 第26页 |
| 3.6.2 讲授法 | 第26页 |
| 3.6.3 讨论法 | 第26-27页 |
| 3.7 教学评价设计 | 第27-28页 |
| 3.8 教学设计案例与教学模式 | 第28-44页 |
| 3.8.1《循迹踢球机器人》教学设计—针对普通班级 | 第28-35页 |
| 3.8.2《金字塔之勇敢前进机器人》教学设计—针对机器人社团班级 | 第35-42页 |
| 3.8.3 基于 3D仿真平台的机器人课程教学模式 | 第42-44页 |
| 4 教学效果分析 | 第44-56页 |
| 4.1 教学效果评价概述 | 第44页 |
| 4.2 教学设计分析 | 第44-45页 |
| 4.2.1 教学目标与教学内容设计分析 | 第44页 |
| 4.2.2 教学策略设计分析 | 第44页 |
| 4.2.3 教学方法设计分析 | 第44页 |
| 4.2.4 教学评价设计分析 | 第44-45页 |
| 4.3 教学效果的成绩分析 | 第45-47页 |
| 4.3.1 前测与后测实施概述 | 第45页 |
| 4.3.2 前测与后测平均成绩分析 | 第45页 |
| 4.3.3 前测成绩与后测成绩对比分析 | 第45-46页 |
| 4.3.4 成对样本T检验分析 | 第46-47页 |
| 4.4 教学效果的问卷分析 | 第47-56页 |
| 4.4.1 教学效果调查问卷编制的依据 | 第47-48页 |
| 4.4.2 问卷调查的目的 | 第48页 |
| 4.4.3 问卷调查的对象 | 第48页 |
| 4.4.4 问卷的维度制定与题目类型设计 | 第48页 |
| 4.4.5 问卷题目的编制 | 第48-49页 |
| 4.4.6 问卷发放 | 第49页 |
| 4.4.7 问卷数据分析 | 第49-56页 |
| 5 研究总结 | 第56-57页 |
| 5.1 研究结论 | 第56页 |
| 5.2 研究不足 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
| A. 3D仿真机器人教学效果调查问卷 | 第61-62页 |
| B. 作者在攻读学位期间参加的科研项目 | 第62页 |
