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“任务驱动法”在高中信息技术课程教学中的应用研究--以北师大集宁附中为例
初中数学隐性分层教学的探究及教学策略
基于视频案例的问题探究教学现状分析--以贵阳市初级中学为例
新手型与经验型高中数学教师教学评价观的比较研究
农村初中生数学问题意识现状分析与对策--以大方县双山中学为例
性别差异在高中生信息素养能力中的表现研究
甘肃藏族地区高中数学新课程实施现状调查研究--以甘南藏族自治州为例
初中信息技术教师专业发展现状研究--基于A县的个案研究
数学思维分层训练及方法之研究
高三数学教学设计研究--以一节复习课为例
高中数学教师适应新课程教学的现状调查研究--基于甘肃省XX县的调查分析
高一学生数学学习适应性的现状与对策--以贵州省六盘水二中为例
高一年级学优生与普通生数学学习适应性研究
基于中职数学课程思维的课例设计研究
高中数学命题教学研究及案例分析
中学数学教师教学案例的研究
农村初中生数学应用题解题能力现状调查研究
文件管理思想树的构建研究
新课程下高中数学必修模块教学顺序的研究
高中生数学化能力研究
高中数学反思性教学研究
甘肃省高中几何软件辅助数学教学现状调查与实验研究
高中数学教科书“算法初步”比较研究--以人教A版、北师版与苏教版为例
职前数学教师“立体几何初步”教学调查研究
生本教育理念下初中信息技术合作学习模式设计与应用
创新实验室环境下的初中机器人教学实践研究
高中数学核心概念教学现状的调查研究
初中数学文化教学实施现状的调查研究
基于认知诊断理论学生数学学习中的意志研究
初中数学新旧教材对比研究
初中几何探究学习平台设计研究
吉林省农村初中信息技术教学现状研究
初中数学新课教学中渗透数学思想的策略研究
初中数学试卷评讲课的有效性研究
高三艺体生数学学习现状调查研究--以G市为例
初中学生数学核心素养培养的研究--以创新意识为例
高中生数学抽象素养的现状调查与教学策略研究
初一学生学习“代数式”困难的成因分析及解决对策
高中数学建模教学现状调查与策略研究
高中数学学习策略探究
二次函数单元教学设计的研究
从高中生学习数学公式角度研究数学核心素养
高中生主动参与数学课堂教学的现状及培养策略研究
微课支持下的高中信息技术课程学习行为研究
初中生学习一次函数的困难成因及教学对策研究
高中数学生成性课堂的教学策略研究
高中数学课堂导入的策略研究--以吕梁市M中学为例
基于高中数学开放题对中学生数学创新思维培养的研究--以太原市某高中为例
培养高中生数学反思能力的策略研究--以固原市M中学为例
杜威的数学教育思想研究
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