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历史、地理
初中生地理探究能力现状与对策研究
高中生自主参与历史课堂教学活动的探究--以丰城九中为例
《海南省民族中学校本教材·黎族史要》编写研究
新课程历史教学设计研究--以高中历史明清史教学为例
人教版高中历史教师教学用书使用及编写改进建议--以江西九江市高中为例
中学历史教学中记忆能力的培养
论高中历史教学中知识的拓展
历史细节在高中历史教学中的运用
海南省昌江黎族自治县高中历史教学调查研究
高中历史教学中核心素养的培养
长沙市宁乡县初级中学历史课堂教学的调查及改进建议
历史地图的角色及其在中学历史教学中的运用
海南省近十年中考历史试题研究
非智力因素在高中历史教学中培养的现状及对策--以桐梓高中为例
五邑华侨文化校本课程资源在中学历史教学中的开发和运用
高中历史教学中探究性学习方法的指导实践
高中历史课堂教学立意的研究--以高中历史教材必修三为例
历史课堂教学中指导学生探究学习的策略研究
全球史观在高中历史教学的运用研究
高中历史教学中培养学生问题意识的教学实践
新课改背景下中学历史兴趣教学现状调查及优化策略研究
人教版初中历史教科书编写体例探析--以唐朝后期政治史为例
辉县市农村中学历史教学现状与对策研究--以辉县市五所农村中学为例
南京国民政府时期初级中学历史教学研究（1927-1937）
郑鹤声《中学历史教学法》研究
高中历史教科书实现“三维目标”的差异性研究--以人教、岳麓版“中国传统文化主流思想的演变”专题为例
高中历史战争问题教学研究--以人教版高中历史教科书为中心
移动互联网与高中历史教学手段创新研究--以通许县高中为例
初中历史主题活动课的实践与反思
王守仁教育思想在高中历史教学中的运用
历史智慧教育模式研究
细化理论视域下高中历史微课设计研究
高中历史概念教学探析--以岳麓版高中历史必修（Ⅰ）为例
历史学师范生实习备课研究
中学历史教学资源共享研究--以湖北省黄石市初级中学为例
基于灰色关联度方法的高中生科学旅游观研究
初中地理情感、态度与价值观教学目标培养现状调查及其策略研究
初中历史教学中PBL教学模式应用研究
高中历史教师教学设计能力提升研究
初中历史教学中历史地图的应用研究--以人教版为例
高中历史学科初任教师专业能力提升探究
普通高中历史教材人教版与人民版比较研究
高中历史课堂史料教学探究--以辽宁省历史学科高考试题为视角
“神入”教学法在初中历史教学中的应用研究
高中历史教学中学生历史问题意识培养探究
高中历史课堂教师有效提问探究
历史纪录片在初中历史教学中的应用研究
试论人教版高中历史必修教科书中国史内容存在的问题
日本教育界关于“中日战争”的历史叙述--以《详说日本史》（山川版）为中心
尺度思想及其在地理教科书中的体现研究
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