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郑鹤声《中学历史教学法》研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第8-12页
    一、选题的缘由及意义第8-9页
    二、研究综述第9-10页
    三、本课题研究的重难点以及创新之处第10-12页
第一章 《中学历史教学法》分析第12-24页
    一、《中学历史教学法》成书的背景第12-14页
        (一)政治背景第12-13页
        (二)教育背景第13页
        (三)个人原因第13-14页
    二、《中学历史教学法》内容分析第14-24页
        (一)郑鹤声谈历史教育范畴第14-16页
        (二)郑鹤声谈历史教学工具第16-20页
        (三)郑鹤声谈教师素养及教学方法第20-22页
        (四)郑鹤声谈学生考试第22-24页
第二章 《中学历史教学法》特点第24-28页
    一、追求本土化的历史教学法第24-25页
    二、提倡多样性的教学方法第25-26页
    三、彰显民族主义的时代性第26页
    四、明确中学历史课程内容第26-28页
第三章 《中学历史教学法》历史地位第28-34页
    一、对民国时期的影响第28-30页
        (一)教育理念本土化第28-29页
        (二)加强教材建设第29-30页
    二、对现在的影响第30-34页
        (一)推动中学历史教学发展第30页
        (二)注重阶段的衔接性第30-31页
        (三)开展综合性学习第31-34页
结语第34-36页
参考文献第36-38页
致谢第38-39页

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