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历史、地理
近年（2010-2015）高考历史选择题量化统计研究
基于GIS的高中人文地理教学案例设计与开发
10年来我国中学地理教育研究发展与变化分析--基于三大中等地理教育期刊文献
Focusky多媒体软件在初中地理教学中的应用研究
高中地理微课教学法在课堂教学中的应用现状研究
迁移理论在初中历史课堂教学中的运用研究
浅析高师与高中的地理教育衔接
高中生地理空间想象能力的培养策略研究
基于PCK视角的地理学科师范生培养探究
浅析隐性知识在初中历史教学中的运用
基于高中历史课程学生自主学习教学模式的实践研究
基于“问题解决”的中学地理教学研究
新教材背景下初中生家庭历史教育研究--以Z中学为例
四版本初高中历史教科书“医学史”内容研究
人教版高中历史教科书中日本史内容研究
STEM教育理念在中学地理教学中的应用探究
高中生地理实践力的培养研究--以人教版必修一教材“活动”系统为例
菜单式教学法在高中地理教学中的应用研究--以农业的区位选择为例
高中地理课堂导入研究--以禹州市三所中学为例
1951-1965年中学历史教学法探讨研究--以《历史教学》为视角
中学历史微型课设计与应用研究
中学历史人物教学问题研究--以慈禧为例
建构主义观点下的高中区域地理教学
教师期望在初中地理教学上的价值回归研究
中国历史课程标准演变及对新一轮课标修订的启示--基于对1929年《中小学暂行课程标准（高中历史）》与《普通高中历史课程标准（2003版）》的比较
辽宁高考地理试题研究
新媒体在中学历史教学中的应用
高中地理教学“三维目标”的生活化研究
高中历史教学设计探究--以《太平天国运动》为例
初中地理教学中史地知识整合研究--以八年级为例
诊断式教学在初中地理教学中的实证研究
“支架式教学”在高中地理教学中的应用研究
高中历史教学的学情分析现状研究
高中地理环境教育教学方法与实践探讨--以湖南省株洲市为例
基于地理要素整合的区域地理复习策略研究
历史细节拓展在初中历史教学中的运用
新课程背景下高中地理实验教学问题与对策研究
对岳麓版《从中日甲午战争到八国联军侵华》教学案例的研究
高中历史“五四运动”教学内容的重构与教学设计研究
“国培计划”与地理教师专业化发展研究--以河南大学承训项目为例
高中地理课堂教学板书设计研究
大陆与台湾历史教材“二次开发”的比较研究
初中历史故事教学的理论探索与实践
基于地理学科思想的教材结构分析--以高中地理《必修2》为例
“思维导图”结合多媒体教学在高中艺体生地理复习中的应用研究
高中地理差异性教学实践研究
“活动教学”在高中地理教学中的实践研究
辩论式教学法在高中历史教学中的运用研究
高中历史生活化教学的运用研究
武川县乡土地理课程资源开发与案例研究
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