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历史、地理
1912-1929年中学历史课程标准研究
中学生闲暇生活中的地理意识培养探析
新课改下人教版初中历史教科书中习题研究
胡哲敷《历史教学法》研究
高中地理学案导学教学模式的研究与实践
在世界地理教学中构建脑中地理图像系统的研究
高中地理课堂教学有效互动研究
初中历史教学的现状、问题及对策研究--以大冶市金山店镇中学为例
论中学历史课堂文化的建构
高中历史情境教学的研究和实践
中学历史教育中的公民民主教育
关于地理课程资源开发和利用的研究
民国时期中小学地理教学方法发展初探
初中地理动态生成教学的实践探究
初中历史教学中的情感教育研究--以课堂教学设计为例
何炳松《外国史》教科书研究--以初中版为例
问题教学法在高中地理教学中的应用研究
生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究
情境教学法在初中历史教学中的应用研究
高中历史教学中多元文化意识培养的探究
史料教学与高中生创造性历史思维能力的培养
新课程背景下高中历史课堂教学讲授法运用研究
高中历史教学中史料信息处理能力的培养
近二十年来我国学者对国外历史教育研究成果之探究--以赵亚夫的研究为中心
济南地区历史乡土课程资源的开发与利用研究
高中地理课堂有效教学策略研究--以古镇高中为例
“情感态度与价值观”目标在历史教学中的有效实现
中学历史校本课程开发研究--以青岛第六十六中学为例
论中学历史教师的教学反思
高中地理实验教学的现状及改进策略研究--以金华市为例
史学理论在高中历史教学中的运用研究--以史观教学为例
青岛地区乡土史课程资源的开发与利用研究
“1351”地理高效课堂教学模式的研究与实践
论高中历史教师的人格魅力及其对教学的影响
基于中学地理教师专业发展的网络学习共同体研究
新课程下初中历史教学中学生历史空间观的培养
高中历史“学困生”的转化研究--以青浦区第二中学历史“学困生”为研究对象
高中历史分层教学研究
构建高中历史“思维课堂”教学模式的实践研究
初中历史教学中公民意识的培养研究
基于新课改下的高中地理生成性教学教师角色定位研究
现代公共图书馆与高中历史课程资源的开发
HPS教育融入高中地理教学的研究
临淄地区齐国乡土史教学研究
中学地理教学中的我国国土空间特点与国情教育研究
大陆与台湾高中地理教科书中“自然地理”比较研究与启示
美术特色高中历史教学有效性研究--以青岛六中为例
高中“地理过程”知识的教学现状分析及其改进策略研究
高中生分析地理信息能力的培养研究
中学历史课堂双语教学的思考与探究
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