高中地理课堂教学有效互动研究

摘要	第3-4页
Abstract	第4页
1 引言	第6-10页
1.1 选题背景	第6-7页
1.2 课堂教学有效互动研究现状	第7-8页
1.3 研究意义	第8-9页
1.4 研究内容与方法	第9-10页
2 课堂教学有效互动的概述	第10-19页
2.1 课堂教学有效互动的基本概念	第10-11页
2.2 课堂教学有效互动的相关理论	第11-15页
2.3 课堂教学有效互动的制约因素	第15-16页
2.4 提高课堂教学互动有效性的方法	第16-19页
3 高中地理课堂教学有效互动的现状分析	第19-27页
3.1 高中地理课堂教学有效互动的现状调查	第19-20页
3.2 高中地理课堂教学互动现状观察	第20-25页
3.3 高中地理课堂教学互动现状分析	第25-27页
4 高中地理课堂教学有效互动的实施策略	第27-35页
4.1 精心的课前准备	第27-29页
4.2 建立良好的师生关系	第29-32页
4.3 丰富教学手段和学习方式	第32页
4.4 提升教师自身素养	第32-35页
5 结论与思考	第35-36页
5.1 研究的基本结论	第35页
5.2 高中地理课堂教学有效互动策略研究的思考	第35-36页
附录	第36-37页
参考文献	第37-38页
致谢	第38-39页