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教学法与教学组织
中小学作业APP应用现状与对策研究--以郑州市为例
中学生自主学习中的教师指导研究
新高考选课制下学生学习动机的研究--以浙江省为例
海南省中小学信息化教学资源建设现状及对策研究
学生和老师对高中国际部全英语模式课程的体验与态度研究--以昆明市两所高中为例
初中教师信息化教学能力现状调查与提升策略研究--以宁夏石嘴山三所初中为例
自组织理论视野下课堂教学生成的案例研究
课堂教学公平及其指标体系研究
中小学创客课程的学习者评价指标体系建构
高中生科学论证认识论的发展水平调查研究
课堂观察工具发展进路探析--基于中美两国的比较研究
智慧校园环境下中小学综合素质评价研究
农村中学课堂乡土文化融入现状研究
自主合作型课堂教学管理的个案研究--以兰州市某中学为例
内地新疆班学生学习现状分析及其原因探究--以广东省为例
初中课堂教学质量监控:现状、问题与对策—来自湘潭市岳塘区的调查
“152010”高效课堂的实践研究
中小学核心知识教学的理念与路径研究--以语文学科为例
移动教学平台在初中课堂教学的应用研究--以南宁市N初中为例
普通高中课堂学习共同体的建构及策略研究
面向卓越任务的合作学习设计
建兴中学实施体验式教学的个案研究
农村初中生考试作弊心理研究
初中生深度学习中存在的问题及教学策略研究--以河南省X市某中学为例
中学生创客活动的设计研究--基于Ardunio与APP inventor互动的教学为例
初中生课堂问题行为分析与管理策略研究--以献县LS中学学生为例
初中新教师教学智慧的课堂生成之研究--以S初中和Y初中新教师为例
促进小组观点整合的合作学习策略研究
R县J农村初中合作学习的相关问题研究
物联网环境下综合实践活动教学模型设计与研究--以初中智慧生态教育为例
教师视角下的高中课堂师生冲突预防研究--以新邵二中为例
海口市初中教师教学民主观调查研究
初中课堂冷场现象研究
初中生课堂笔记状况及指导策略研究
中学教师反思性教学现状调查及对策分析--以甘肃省陇南市武都区中学教师为例
课堂教学评价的学生参与研究
基于中学生科普需求的广州市工业旅游产品优化研究
课堂教学中“边缘人”话语权问题研究--基于山西省陵川县S中学的调查
初中教师师生互动行为体验式培训的研究
高中课外补习、学习成绩与高等教育入学机会关系的实证研究
高中学业水平考试的功能转变研究
平板电脑在初中教学中的应用状况调查研究--基于山东M中学的个案分析
中小学生校外补习教育的治理研究--以山西省阳泉市为例
天津市滨海新区初中生参加课外辅导现状调查研究
刘海峰高考改革思想研究
湖北农村H校初中生自主学习现状调查及其策略研究
新一轮高考制度改革实施方案研究--以选择性为中心
城镇初中生课外补习教育问题研究--基于重庆市Y区中学课外辅导调查
初中阶段分层教学研究--以H学校附属中学按成绩分班为例
新高考背景下普通高中生考试负担调查研究--以浙江省为例
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