智慧校园环境下中小学综合素质评价研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-15页 |
| 1.1.1 问题提出 | 第8-9页 |
| 1.1.2 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 1.1.3 国内外研究现状分析 | 第12-13页 |
| 1.1.4 综合素质评价面临的问题 | 第13-15页 |
| 1.2 研究内容、思路 | 第15-16页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.2.3 研究思路 | 第16页 |
| 1.3 研究意义 | 第16-18页 |
| 第二章 智慧校园环境下综合素质评价方法 | 第18-36页 |
| 2.1 智慧校园概述 | 第18-19页 |
| 2.2 智慧校园环境对综合素质评价支撑作用 | 第19-21页 |
| 2.3 综合素质评价研究 | 第21-22页 |
| 2.3.1 综合素质评价发展历程 | 第21-22页 |
| 2.3.2 综合素质内涵界定 | 第22页 |
| 2.4 智慧校园环境下综合素质评价指标 | 第22-36页 |
| 2.4.1 综合素质评价指标 | 第22-25页 |
| 2.4.2 指标评价方法分析 | 第25-32页 |
| 2.4.3 智慧校园环境下指标观测点设计 | 第32-36页 |
| 第三章 数据采集、存储 | 第36-64页 |
| 3.1 智慧校园环境 | 第36-38页 |
| 3.2 指标数据来源与数据采集 | 第38-48页 |
| 3.2.1 学业水平数据采集 | 第38-44页 |
| 3.2.2 艺术素养数据采集 | 第44-45页 |
| 3.2.3 身心健康数据采集 | 第45-46页 |
| 3.2.4 思想品德数据采集 | 第46-47页 |
| 3.2.5 活动实践数据采集 | 第47-48页 |
| 3.3 数据存储方案 | 第48-64页 |
| 3.3.1 数据库储方案概述 | 第48-50页 |
| 3.3.2 数据库结构设计 | 第50-64页 |
| 第四章 智慧校园数据分析 | 第64-70页 |
| 4.1 数据分析方法 | 第64-65页 |
| 4.2 数据分析结果报告 | 第65-70页 |
| 4.2.1 评价结果报告设计 | 第65-67页 |
| 4.2.2 评价报告实例 | 第67-70页 |
| 第五章 总结与展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 攻读博士/硕士学位期间取得的科研成果 | 第75-76页 |
