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学生和老师对高中国际部全英语模式课程的体验与态度研究--以昆明市两所高中为例

Acknowledgements第5-6页
Abstract第6-7页
摘要第8-12页
List of Abbreviations第12-13页
Chapter 1 Introduction第13-18页
    1.1 Background to the present study第13-15页
    1.2 Purposes of the present study第15-16页
    1.3 Significance of the present study第16页
    1.4 Overall structure of the thesis第16-18页
Chapter 2 Literature Review第18-29页
    2.1 Introduction第18页
    2.2 Key terms and basic concepts第18-24页
        2.2.1 Content Based Instruction第18-20页
        2.2.2 Content and Language Integrated Learning第20-22页
        2.2.3 English as Medium of Instruction第22-24页
    2.3 Previous studies on EMI第24-28页
        2.3.1 Previous studies on EMI abroad第24-26页
        2.3.2 Previous studies on EMI in China第26-28页
    2.4 Limitations of the previous studies第28页
    2.5 Summary第28-29页
Chapter 3 Methodology第29-41页
    3.1 Introduction第29页
    3.2 Research questions第29页
    3.3 Context of the study第29-32页
    3.4 Participants第32-37页
        3.4.1 Participants in the questionnaires第32-35页
        3.4.2 Participants in the interviews第35-37页
    3.5 Research instruments第37-39页
        3.5.1 Questionnaires第37-39页
        3.5.2 Interviews第39页
    3.6 Data collection procedures and analysis第39-40页
    3.7 Summary第40-41页
Chapter 4 Results and Discussion第41-59页
    4.1 Introduction第41页
    4.2 Teachers’ attitudes and experiences towards EMI courses第41-47页
        4.2.1 Teachers’ general attitudes towards EMI courses第41-45页
        4.2.2 Teachers’ actual experiences on EMI courses第45-47页
    4.3 Students’ attitudes and experiences towards EMI courses第47-52页
        4.3.1 Students’ general views on current EMI course第47-49页
        4.3.2 Students’ views on EMI courses differ in groups第49-52页
    4.4 Students' attitudes towards the influence of EMI courses on subject learning and English improvement第52-54页
    4.5 Students' difficulties in learning EMI courses第54-56页
    4.6 Discussion第56-58页
    4.7 Summary第58-59页
Chapter 5 Conclusion第59-63页
    5.1 Introduction第59页
    5.2 The main findings of the study第59-60页
    5.3 Implications for EMI courses teaching第60-61页
    5.4 Limitations of the present study第61页
    5.5 Recommendations for further research第61-63页
References第63-72页
Appendix A第72-75页
Appendix B第75-79页
Appendix C第79-83页
Appendix D第83-84页
Appendix E第84-85页
攻读学位期间所发表的学术论文第85页

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