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新课程背景下基于高中生学习方式变革的教学对策研究
城乡结合部初中学生自主学习能力的培养研究
高中教师课堂提问有效性研究
融合生物科学与环境科学的中学生创新实验的设计与实施--中学化学实验污水的无害化处理
农村初中课堂教学精细化管理的实践研究--以江苏省吴江市平望二中为例
八年级教学中的学生情绪管理研究
自主探究模式下课堂教学实践探索
研究生自主学习的策略
新课改背景下中小学教师教学价值取向研究
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中考改革的数学建模研究--以长春市为个案
俄罗斯高中阶段侧重性专业教学研究
网络环境下高中生学习能力培养方法研究
初中生的成就目标、学业情绪与学习成绩的相关研究
城镇中学研究性学习实施现状与实践研究
信息技术与课程深层次整合环境下农村初中课堂言语行为分析--以甘肃成县课堂言语行为为个例研究
小规模班级课堂教学问题研究--基于吉林省D县八所小学的实证研究
美国中小学差异教学实践研究
用SOLO分类评价理论评价吉林中考试卷
初中“三年师生共同体班级”教学实验报告
农村普通高中生课堂问题行为及对策研究--以江苏省丹阳市F中学为例
我国高考综合素质评价问题研究
高中课堂生态问题研究--以山东省某高中为例
高中新课程目标的课堂分解及实现策略研究--以《经济学常识》的情感、态度与价值观目标为例
借鉴科举智慧 推进高考改革--科举制度以及对我国高考改革之借鉴
中学发展性课堂教学评价研究
人力资本视角下的高考制度研究
大连市初中生学业负担调查研究
大连农村高中研究性学习现状的调查研究
大连初中学生厌学问题及对策研究
课堂教学视频分析的方法研究
扬州市初中生学习方式的现状调查研究
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新课改背景下初中教师课堂教学发展性评价研究
表现性评价在技术课程中的应用研究
初中学优生与学困生课堂学习行为的个案研究
以学习日志培养高中生的元认知策略
中学生“工业旅游型”暑期社会实践模式研究--基于思想政治课立体教育框架视角
新课程标准下中学课堂教学管理的研究
中学教学中赏识教育的理论及应用探究
新课改下的陕西高中教师说课研究
安康市汉滨区农村高中研究性学习实施状况的研究
复杂理论视域下的小组合作学习研究
培养初中生创造力的设计课程教学研究
我国中小学公开课的类型研究
初中课堂教学公平现状调查及对策研究
高中生确立正确的学习目标对课堂教学管理影响的个案研究
高中公开课教学中存在的问题及对策研究--以成都市P县Y中学为例
教育公平视野下农村中学课堂环境中性别差异研究--以陕北榆林地区F中学为个案
高中校长课程领导研究--以甘肃省2所普通高中为个案
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