用SOLO分类评价理论评价吉林中考试卷

摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
引言	第8-9页
第一章 研究的问题与研究设计	第9-12页
·研究背景与研究问题	第9页
·研究方法	第9-10页
·研究的意义及研究的主要内容	第10-12页
第二章 文献综述研究	第12-15页
·影响学习水平划分的相关理论	第12-13页
·SOLO 分类法的简介及其发展	第13-14页
·中考数学试卷评价	第14-15页
第三章 SOLO 分类评价法简介	第15-20页
·SOLO 分类评价理论的基本观点	第16-17页
·SOLO 分类评价理论的不足之处	第17-18页
·SOLO 分类评价理论与皮亚杰理论的差别	第18页
·SOLO 在考试评价中的应用	第18-20页
第四章 评价吉林省中考试题	第20-36页
·近年吉林中考试题的 SOLO 结构	第20-29页
·对近五年中考数学的总体评价	第29-32页
·拓展结构比例与及格率的相关关系	第32-35页
·本章小结	第35-36页
第五章 结论及建议	第36-41页
·结论	第36-38页
·建议	第38-41页
参考文献	第41-43页
致谢	第43-44页
附录 1	第44-50页
附录 2	第50-56页
附录 3	第56-62页
附录 4	第62-69页
后记	第69-70页
攻读学位期间取得的研究成果	第70页