自主探究模式下课堂教学实践探索

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1 绪论	第9-12页
·国内数学教学改革的现状	第9-10页
·对新数学课程标准的理解	第10页
·自主探究的意义	第10-12页
2 关于自主探究的理论综述	第12-17页
·何谓自主探究	第12页
·自主探究的理论依据	第12-14页
·自主探究模式	第14-17页
3 自主探究模式的教学实践	第17-29页
·自主探究模式的教学程序	第17-18页
·自主探究模式的教学案例	第18-25页
·复习课案例：直线和圆的位置关系	第18-23页
·新授课案例：勾股定理的证明	第23-25页
·自主探究模式的教学策略	第25-27页
·布置预习学案，养成预习习惯	第25页
·指导预习，培养数学思维	第25-27页
·自主探究教学评价	第27-29页
4 实验	第29-33页
·实验目的	第29页
·实验假设·对象·变量	第29页
·实验假设	第29页
·实验对象	第29页
·实验变量	第29页
·实验方法和措施	第29-30页
·实验方法	第29页
·实验程序	第29-30页
·实验结果	第30-33页
5 关于自主探究教学实践的结论与讨论	第33-34页
·研究结论	第33页
·讨论	第33-34页
参考文献	第34-36页
后记	第36-37页
攻读学位期间取得的科研成果清单	第37页